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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.(白磷40℃即燃燒,燃燒產物與紅磷相同且易與水反應生成磷酸)

          (1)該實驗中白磷需稍過量,目的是
          (2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中,集氣瓶內水面的變化是;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為mL.
          (3)該實驗還可推論出氮氣的性質是:氮氣 (填難或易)溶于水,其化學性質(填“活潑”或“不活潑”).
          (4)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到的作用有 (填寫序號)
          A.加快集氣瓶內氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷.
          (5)(二).實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.

          根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

          硬質玻璃管中空氣的體積

          反應前注射器中空氣體積

          反應后注射器中氣體體積

          實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

          25mL

          15mL

          9mL


          (6)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,我覺得裝置二更合理,理由是
          (7)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?

          【答案】
          (1)使氧氣充分反應
          (2)水面上升,70
          (3)難,不活潑
          (4)A B C
          (5)15%
          (6)有利于氧氣充分反應
          (7)銅不足(或漏氣)
          【解析】(一) (1)根據(jù)測定空氣中氧氣的含量使,集氣瓶內氧氣不能有剩余分析;(2) 根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中裝置內的壓強的變化分析,根據(jù)空氣中氧氣含量考慮;(3)根據(jù)氮氣不燃燒也不支持燃燒且難溶于水解答;(4) 根據(jù)集氣瓶中水可以使瓶內形成密封體系考慮;

          (二) (5)注射器內氣體減少的量就是氧氣的量;(6)從兩種裝置的區(qū)別分析;(7)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗原理、注意事項分析解答。

          解:(一) (1) 該實驗中白磷需稍過量,目的是使氧氣充分反應;(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內的壓強先增大,后又降低,因此瓶內水面的變化是先下降,后上升;由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,所以空氣體積是100mL,所以氧氣占著20mL,所以最后集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL;(3)該實驗還可推論出氮氣的性質是:氮氣難溶于水,其化學性質不活潑;(4)集氣瓶內預先裝入適量的水,使白磷燃燒時集氣瓶內氣壓不會過度增大,不至于使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出。同時還可以加快集氣瓶冷卻,緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高,故選ABC;

          (二)(5)根據(jù)題中提供的信息,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為(15mL-9mL)÷(25mL+15mL)×100%=15%;(6)裝置一和裝置二的設計裝置二更合理,理由為能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,有利于氧氣充分反應;(7)測量的結果偏小的原因為銅粉的量不足,或末等裝置完全冷卻到室溫就讀數(shù)等。
          根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的原理分析,測定氧氣體積分數(shù)時選擇能與空氣中氧氣反應的物質,且生成物為固體,使得裝置內因氧氣反應消耗壓強變小,再根據(jù)補充的水或活塞移動的體積確定氧氣的體積。

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          ①填寫如表.

          步驟③現(xiàn)象

          步驟⑥現(xiàn)象

          步驟⑦結果

          結論

          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

          ②步驟⑥的目的是
          ③寫出該反應的文字表達式:。

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