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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

          A. 收集后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

          B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

          C. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

          D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

          【答案】C

          【解析】

          A、用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面正放在桌子上,故錯(cuò)誤;
          B、用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí),才開始收集氧氣,不能先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱,故錯(cuò)誤;
          C、用排水法收集氧氣時(shí),加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,故正確;
          D、氧氣收集完畢,如果先將酒精燈熄滅,則試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,水會(huì)沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管,故錯(cuò)誤。
          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用除去雜質(zhì)的方法不正確的是(  )

          選項(xiàng)

          待提純的物質(zhì)

          除去雜質(zhì)的方法

          A

          CO(CO2)

          足量氫氧化鈣溶液

          B

          CO2(CO)

          將混合氣體點(diǎn)燃

          C

          N2(O2)

          通過灼熱的銅網(wǎng)

          D

          CuO(Cu)

          通入足量的氧氣并加熱

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

          A. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

          B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

          C. 向等量的金屬中加入足量的酸

          D. 向一定量的水中通電

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

          1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:

          鐵離子____

          氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____

          5個(gè)碘原子____

          銨根離子____

          2)用下列字母序號填空:

          a活性炭 b碳酸氫銨 c氧氣 d石墨

          ____用作火箭的助燃劑

          ____用作冰箱除臭劑

          ____用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化肥

          ____用于生產(chǎn)鉛筆芯

          3)寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:

          ①二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)____

          ②鎂條在氧氣中燃燒____

          ③加熱高錳酸鉀____

          ④加熱堿式碳酸銅____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:

          1)寫出編號①的儀器名稱________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為______,氧氣可以用F裝置收集,原因是_______。

          3)實(shí)驗(yàn)室可以用B、CD作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為___________,若用D裝置制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是___________。二氧化碳可以用E裝置收集,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是__________。

          4)利用裝置G可以檢驗(yàn)?zāi)碂o色氣體是否是二氧化碳,氣體從________端導(dǎo)入,如果該氣體是二氧化碳,集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為 ______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題:

          (1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是____________, 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______________。

          (2) 要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)

          (3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是_________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置利用高錳酸鉀制取氧氣。

          (1)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。該裝置需要做出的改進(jìn)是_____;目的是_____;

          (2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_____;

          (3)用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先_____;若收集到的氧氣不純,可能的原因是_____。(寫一點(diǎn)即可)。

          (4)若要收集一瓶干燥的氧氣,可選用的裝置是_____(填字母),驗(yàn)滿的方法是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

          1)煤的使用在方便人們生活的同時(shí),也對環(huán)境造成了不良影響,含硫煤不完全燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有_____。因此應(yīng)大力提倡使用新能源,下列不屬于新能源的是_____(填字母序號)。

          A 太陽能 B 風(fēng)能 C 石油

          2)乙醇汽油作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一點(diǎn)即可)。

          3)二甲醚( CH3OCH3)被認(rèn)為是21世紀(jì)新型燃料,二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:

          1)標(biāo)出有序號的儀器名稱:①_______________

          2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置_____(填序號,下同)來制取,用裝置______來收集,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

          3)某同學(xué)用雙氧水來制取氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號,下同)____來制取,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式____

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          同步練習(xí)冊答案