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          【題目】下圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
          A.磷在密閉容器中燃燒,磷元素的質(zhì)量變化
          B.在同質(zhì)量的氯酸鉀中（其中一份加少量二氧化錳）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量變化
          C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,分子的個(gè)數(shù)的變化情況
          D.水在通電情況下,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A、磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，磷元素的質(zhì)量不變，故A正確；
          B、在同質(zhì)量的氯酸鉀中（其中一份加少量二氧化錳），有二氧化錳的先反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣最終相同，故B不正確；
          C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，分子的個(gè)數(shù)可能增加或減少，故C不正確；
          D、水在通電情況下，產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比1:8，故D不正確。故選A。 。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B、C、D均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們分別由碳、氫、氧三種元素組成的單質(zhì)或化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示。
          （1）若C、D都是化合物，寫(xiě)出D→C的化學(xué)方程式_____，屬于_____反應(yīng)（“吸熱”或“放熱”）
          （2）若D為氧氣，A→D轉(zhuǎn)化可以通過(guò)植物的光合作用實(shí)現(xiàn)，寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式_____，B 的用途為_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
          （1）儀器a的名稱是_____________。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____________。
          （3）能用排水法收集氧氣的原因是_____________。
          （4）若用排水法收集到的氧氣不純，可能的原因是_____________ (答1條即可)。
          （5）氨氣是一種重要的化工原料，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣，則其發(fā)生裝置選 ____________ (填“A”“或“B”);而氨氣極易溶于水且相同條件下密度比空氣小，則其收集裝置選____________ (填“C”或“D”或“E”)，理由是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?/span>80克該樣品進(jìn)行鍛燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在鍛燒過(guò)程中不發(fā)生變化）,測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m)與反應(yīng)時(shí)間（t)的關(guān)系如下表：
          反應(yīng)時(shí)間t∕s
          t0
          t1
          t2
          t3
          t4
          t5
          t6
          反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g
          80
          75
          70
          66
          62
          58
          58
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1)CaCO3由_____種元素組成，其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____
          (2)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為_____g
          (3)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。______
          (4)請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中，畫(huà)出鍛燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量（m)隨時(shí)間( t )變化的曲線。____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_____（填字母序號(hào)）,若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________，若用E裝置收集的氧氣也不純，原因極有可能是_______。
          （2）連接B、D可收集二氧化碳?xì)怏w，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若改用C作發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________。
          （3）為檢查B裝置的氣密性，甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)以下方案。請(qǐng)補(bǔ)全他們的操作或現(xiàn)象。
          ①甲同學(xué)認(rèn)為，只要往長(zhǎng)頸漏斗中加水，便可檢驗(yàn)其氣密性是否良好。則甲同學(xué)的操作是_______
          ②乙同學(xué)的操作是：往長(zhǎng)頸漏斗中注入一定量的水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端，關(guān)閉彈簧夾，用手捂住錐形瓶中上部。若氣密性良好，他能觀察到的現(xiàn)象是______ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。
          請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題:
          （1）步驟①是工業(yè)上分離空氣的過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生_____變化（填“物理”或”化學(xué)”）。
          （2）X可用作食品包裝袋中的保護(hù)氣體,主要是因?yàn)樵摎怏w_____。
          （3）步驟③中1.6克的甲烷在6.4克氧氣中恰好完全燃燒生成4.4克的二氧化碳和3.6克的水,試通過(guò)計(jì)算求出一個(gè)甲烷分子中各原子的個(gè)數(shù)比:_____。
          （4）在步驟②合成氨氣的過(guò)程中還需要使用催化劑，下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中,正確的是（____）
          A 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
          B 化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率
          C 化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品
          D 化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          （1）儀器①的名稱是_____，
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）,需要做的改進(jìn)是_____，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
          （3）若用裝置E收集氧氣，則下列操作中正確的是_____。
          A 組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性
          B 導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體
          C 先使試管均勻受熱，然后對(duì)藥品所在部位固定加熱
          D 收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片
          （4）用E收集的氧氣來(lái)完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示）,水的作用是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳家族在日常生活中有著廣泛的用途。
          （1）下圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的核電荷數(shù)是_____；最外層電子數(shù)是_____。
          （2）鉆石是經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石。一句廣告詞“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一。該廣告詞能體現(xiàn)出金剛石所具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
          （3）高鐵被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一。高鐵動(dòng)車與電路連接處是石墨電刷，它主要利用石墨具有滑膩感和_____的物理性質(zhì)。
          （4）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)存在明顯差異，原因是_____。
          （5）石墨烯是一種革命性材料，它也是碳元素組成的一種單質(zhì)。如果它在氧氣中燃燒不充分，易產(chǎn)生的氣體是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是（　�。�
          A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅
          C.水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.空氣不能使酚酞溶液變紅
          

			
          

			
          
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