【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A．干冰：H2O B．熟石灰：CaO C．燒堿：NaOH D．純堿：NaCO3
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說法正確的是【 】
A. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76 B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3
C. 該物質(zhì)屬于氧化物 D. 該分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問題： 
（1）圖中標有①的儀器名稱是 ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．
（3）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ， 選用的收集裝置是 ， 實驗室常用氯化銨固體與熟石灰共熱來制取氨氣（NH4），應(yīng)選擇的裝置組合是 ．
（4）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是（填字母）．
a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯中的水中加入 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標簽，試根據(jù)標簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題． 
（1）請敘述“咀嚼”后咽下的好處：（答出一點即可） ．
（2）服用該藥片后，在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示） ．
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【題目】根據(jù)題目要求填空
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 反應(yīng)的文字表達式 |
硫在空氣中燃燒 | ||
鋁箔在氧氣中燃燒 |
上述反應(yīng)的共同特征（寫出兩條即可）：①② ．
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【題目】生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A. 冰雪融化 B. 食物腐爛 C. 汽油揮發(fā) D. 石蠟熔化
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【題目】2015年5月25日晚，河南魯山縣的一個老年康復(fù)中心發(fā)生火災(zāi)，造成38人死亡、多人受傷的嚴重后果．
（1）消防員在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了下列殘留物品①滌綸面料窗簾、②純棉床單、③大理石桌面等，其中屬于有機合成材料的是（填序號），物品①和②為燃燒提供了（填燃燒的條件）．
（2）電器著火時常使用干粉滅火器滅火，干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），受熱后生成碳酸鹽、水和能滅火的氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
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【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子也可以再分
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