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          5、下列操作過(guò)程中必須使用托盤天平的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：運(yùn)用托盤天平的使用、溶液的稀釋、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制、滴加液體藥品的基本操作解答該題．
          解答：解：A、用加熱法測(cè)定硫酸銅晶體里的結(jié)晶水?dāng)?shù)目，是通過(guò)加熱前后固體質(zhì)量的減輕來(lái)計(jì)算故必須使用天平，故A正確．
          B、將體積分?jǐn)?shù)為99%的乙醇稀釋成體積分?jǐn)?shù)為75%的醫(yī)用酒精，通過(guò)計(jì)算算出所需乙醇的質(zhì)量和水的質(zhì)量，再根據(jù)密度求出這兩種液體的體積，使用量筒量取即可，故B不正確．
          C、同B選項(xiàng)，也是先求出所需這種濃硫酸的質(zhì)量和水的質(zhì)量，再換算成體積使用量筒量取即可．
          D、滴入適量的氯化鋇溶液，使用滴管即可沒必要一定使用天平，故D不正確．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了天平的使用、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液和滴加藥品的基本操作中儀器的選用，側(cè)重基礎(chǔ)注重能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          18、小明同學(xué)在查閱課外資料時(shí)，看到了這樣一句話：“曾青得鐵則化為銅”．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）請(qǐng)按金屬活動(dòng)性的順序，將鐵和銅的元素符號(hào)填在下圖的方框內(nèi)．

          （2）“曾青”是指硫酸銅．硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ，反應(yīng)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是
          鐵的表面覆蓋一層紅色的固體，溶液變成淺綠色
          ．
          （3）小明同學(xué)為從硫酸銅溶液中制得金屬銅，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：向CuSO4溶液中加入鐵，過(guò)濾．
          對(duì)于上述方案的描述的嚴(yán)密性，你是否贊同？
          不贊同
          ．為了使過(guò)濾所得的固體只有銅，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中必須注意：
          鐵粉不要過(guò)量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明同學(xué)在查閱課外資料時(shí)，看到了這樣一句話：“曾青得鐵則化為銅”．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）請(qǐng)按金屬活動(dòng)性的順序，將鐵和銅的元素符號(hào)填在下圖的方框內(nèi)．

          （2）“曾青”是指硫酸銅．硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是______．
          （3）小明同學(xué)為從硫酸銅溶液中制得金屬銅，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：向CuSO4溶液中加入鐵，過(guò)濾．
          對(duì)于上述方案的描述的嚴(yán)密性，你是否贊同？______．為了使過(guò)濾所得的固體只有銅，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中必須注意：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：泉港區(qū)質(zhì)檢
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          小明同學(xué)在查閱課外資料時(shí)，看到了這樣一句話：“曾青得鐵則化為銅”．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）請(qǐng)按金屬活動(dòng)性的順序，將鐵和銅的元素符號(hào)填在下圖的方框內(nèi)．

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          （2）“曾青”是指硫酸銅．硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是______．
          （3）小明同學(xué)為從硫酸銅溶液中制得金屬銅，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：向CuSO4溶液中加入鐵，過(guò)濾．
          對(duì)于上述方案的描述的嚴(yán)密性，你是否贊同？______．為了使過(guò)濾所得的固體只有銅，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中必須注意：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：福建省中考真題
				題型：填空題
			
          

						
          小明同學(xué)在查閱課外資料時(shí)，看到了這樣一句話：“曾青得鐵則化為銅”。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
          （1）請(qǐng)按金屬活動(dòng)性的順序，將鐵和銅的元素符號(hào)填在下圖的方框內(nèi)。 
          

          （2）“曾青”是指硫酸銅。硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，反應(yīng)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
          （3）小明同學(xué)為從硫酸銅溶液中制得金屬銅，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：向CuSO4溶液中加入鐵，過(guò)濾。對(duì)于上述方案的描述的嚴(yán)密性，你是否贊同？______________。為了使過(guò)濾所得的固體只有銅，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中必須注意：_________________________________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年福建省泉州市泉港區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          18．（2010?泉港區(qū)質(zhì)檢）小明同學(xué)在查閱課外資料時(shí)，看到了這樣一句話：“曾青得鐵則化為銅”．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
          （1）請(qǐng)按金屬活動(dòng)性的順序，將鐵和銅的元素符號(hào)填在下圖的方框內(nèi)．

          （2）“曾青”是指硫酸銅．硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，反應(yīng)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是______．
          （3）小明同學(xué)為從硫酸銅溶液中制得金屬銅，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：向CuSO4溶液中加入鐵，過(guò)濾．
          對(duì)于上述方案的描述的嚴(yán)密性，你是否贊同？______．為了使過(guò)濾所得的固體只有銅，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中必須注意：______．
          

			
          

			
          
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