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        1. 【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

          (1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.

          (2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

          (3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(硫酸銅全部溶于水)

          【答案】(1)1.0;1.6.(2)5%.(3)7.8%.

          【解析】(1)因為二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為:68.0g+1.0g﹣67.4g=1.6g.

          (2)設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x,

          2H2O22H2O+O2↑,

          68 32

          x 1.6g

          =

          x=3.4g,

          該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=5%,

          答:該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%.

          (3)剩余的溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=7.8%,

          答:剩余的溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為7.8%.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. ﹣3 B. ﹣2 C. +2 D. +3

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          C.稀鹽酸用于除銹 D.液氧用作火箭助燃劑

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          (2)你認為該同學(xué)的探究活動能否驗證質(zhì)量守恒定律?

          (3)如果你進行該探究活動.裝置不變,你選用什么藥品? .藥品不變,你選用怎樣的裝置?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/span>

          (1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有 的功能.

          (2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是 (填字母序號).

          a.鐵銹 b.油漬 c.水垢

          (3)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖1所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為 .該反應(yīng)的基本類型為

          (4)在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.如圖所示,HCl在水中會解離出H+和Cl,NaOH在水中會解離處Na+和OH,以次類推H2SO4在水中會解離出的離子是 (填離子符號)

          (5)利用如圖2中的實驗儀器(試管、燒杯、酒精燈、玻璃杯、溫度計、PH試紙等)和藥品(紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等),設(shè)計兩種不同的方案證明如圖2中的兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

          方案一:

          方案二:

          (6)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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