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          【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（ ）
          A．鋁用于制造鋁箔 B．鎂粉用于制作照明彈
          C．稀鹽酸用于除銹 D．液氧用作火箭助燃劑
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：A、鋁用于制造鋁箔是利用鋁的延展性，屬于物理性質(zhì)，故A正確；B、鎂粉用于制作照明彈，是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯；C、稀鹽酸用于除銹是利用鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故C錯；D、液氧用作火箭助燃劑，是利用氧氣的支持燃燒的性質(zhì)，利用了化學(xué)性質(zhì)，故D錯。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作，回答下列問題：
          （1）A實驗中讀出液體的體積是   mL．
          （2）B實驗中玻璃棒的作用是     ．
          （3）C實驗中看到的實驗現(xiàn)象：         ．
          （4）D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是       ，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式         ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素對人體的作用是（ ）
          ①調(diào)節(jié)新陳代謝 ②供給能量 ③預(yù)防疾病 ④維持身體健康
          A．①③④
          B．①②③
          C．②③④
          D．①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為了驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
          （1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
          （2）小霖發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．我  （填“同意”或“不同意”）小霖的觀點，因為   ．
          （3）小明同學(xué)按如圖所示的裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體．
          [提出問題]淡黃色固體是什么？
          物 質(zhì)
          MgO
          MgCl2
          Mg3N2
          Mg（NO3）2
          MgCO3
          Mg（OH）2
          顏 色
          白色
          白色
          淡黃色
          白色
          白色
          白色
          [查閱資料]小明同學(xué)查閱資料，記錄了下列幾種含有鎂元素的物質(zhì)的顏色．
          其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是    ；
          [提出猜想]分析資料，根據(jù)顏色判斷，李霖認(rèn)為該淡黃色固體應(yīng)該是   ，可能是由鎂與空氣中的 氮氣 反應(yīng)生成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．
          [實驗探究]小霖設(shè)計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能    ；
          [反思與評價]通過上述實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣．
          [相關(guān)結(jié)論]空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為     ，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結(jié)論是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食物中富含維生素的是（ ）
          A．雞蛋 B．米飯 C．黃瓜 D．紅燒肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)加到水中，攪拌后能得到無色溶液的是（ ）
          A．Na2SO4、H2SO4、KCl
          B．NaCl、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2
          C．CaCO3、Ba（OH）2、ZnCl2
          D．K2CO3、NaCl、Ca（OH）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳酸鈉可用于制造玻璃，其俗稱是（ ）
          A．小蘇打
          B．熟石灰
          C．生石灰
          D．純堿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗數(shù)據(jù)如圖所示：
          （1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為     g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為    g．
          （2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          （3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用．若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（硫酸銅全部溶于水）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小冬同學(xué)有兩個疑惑不解的問題，于是她進行了以下探究活動，請你一同參與．
          【問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
          【查閱資料1】
          （1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
          （2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液，如鹽酸、硫酸等；
          （3）鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但鐵的氧化物不能與硫酸銅溶液反應(yīng)；
          （4）鐵與酸的溶液反應(yīng)（如鹽酸、硫酸等），有氣泡產(chǎn)生．
          【實驗探究】
          將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入_________溶液，觀察到的現(xiàn)象是_________，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
          【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
          【查閱資料2】
          （1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：
          Fe3O4
          Fe2O3
          鐵
          分解溫度/℃
          1538
          1400
          ﹣
          熔點/℃
          ﹣
          ﹣
          1535
          （2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
          （3）Fe2O3的顏色為紅棕色．
          【理論探討】
          根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_________之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_________．
          【拓展延伸】實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須__________________；
          （1）Fe2O3高溫分解成Fe3O4和氧氣，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________；
          （3）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色 ___________，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．
          

			
          

			
          
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