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        1. 【福建晉江】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:


          (1)a.酒精燈牋b.鐵架臺

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


          【1】實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).
          (1)試寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:(與碳酸鈣與鹽酸的化學(xué)反應(yīng)相似)
          Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2
          Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2

          (2)制取二氧化硫時(shí),應(yīng)選用下圖所示的
          B
          B
          裝置(填代號,下同);收集二氧化硫氣體時(shí),應(yīng)選用如圖所示
          D
          D
          的裝置.
          (3)二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng),生成黃色固體硫(單質(zhì))和水.試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2S+SO2═3S↓+2H2O
          2H2S+SO2═3S↓+2H2O

          【2】某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),請按要求作答:
          (1)小林同學(xué)用上述裝置來制取氧氣,若選擇A為發(fā)生裝置,則制取氧氣的化學(xué)方程式為:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;若選擇B為發(fā)生裝置,則制取氧氣的化學(xué)方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)小松同學(xué)使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體;②塊狀大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四種試劑,應(yīng)選用的試劑是
          ②③
          ②③
          (填序號);反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后,可以觀察到的現(xiàn)象是
          稀鹽酸上升到長頸漏斗中,反應(yīng)停止
          稀鹽酸上升到長頸漏斗中,反應(yīng)停止

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有
          ab
          ab
          (填a、b或c).
          (3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
          ;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒吸,使試管炸裂
          防止水倒吸,使試管炸裂
          ;利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
          防止氣體從下端管口逸出
          防止氣體從下端管口逸出

          (4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:
          一有氣泡就立即收集
          一有氣泡就立即收集

          (5)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一.你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,a、b、c三種制取氧氣的途徑中,
          c
          c
          途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
          Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中的作用,進(jìn)行了以下探究:
          【查閱資料】
          ①二氧化錳+鹽酸(濃)
          加熱
           氯化錳+水+氯氣,氯氣為黃綠色氣體,有刺激性氣味.
          ②過氧化氫溶液為無色液體,在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣,在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          在常溫下取一定量的過氧化氫溶液,放置一段時(shí)間能看到緩慢放出極少量氣泡.加入4g二氧化錳粉末后,看到迅速放出大量氣泡.不再產(chǎn)生氣泡后,將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,將濾渣洗滌烘干,稱得其質(zhì)量為4g.
          【分析與結(jié)論】
          (1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù):根據(jù)二氧化錳能
          改變
          改變
          過氧化氫的分解速率,而本身的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          在反應(yīng)前后沒有改變,小強(qiáng)認(rèn)為二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中作催化劑.
          (2)根據(jù)催化劑的概念,小剛認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)中的催化劑.他聯(lián)系所查資料補(bǔ)做了以下實(shí)驗(yàn),請你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取實(shí)驗(yàn)后的濾渣放入試管中,加入適量濃鹽酸并加熱
          濾渣逐漸溶解,有黃綠色氣體生成,同時(shí)能聞到刺激性氣味
          濾渣逐漸溶解,有黃綠色氣體生成,同時(shí)能聞到刺激性氣味
          濾渣仍為二氧化錳
          小剛的實(shí)驗(yàn)說明,在過氧化氫分解反應(yīng)中二氧化錳的
          化學(xué)性質(zhì)
          化學(xué)性質(zhì)
          不變.綜合小強(qiáng)的分析和實(shí)驗(yàn)可以確定,二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑.
          (3)在實(shí)驗(yàn)中,取用二氧化錳粉末用到的一種儀器是
          藥匙
          藥匙
          .用二氧化錳作催化劑時(shí),過氧化氫分解的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;二氧化錳在上述反應(yīng)中分別作催化劑或反應(yīng)物,它在某些反應(yīng)中還可能是生成物,請寫出一個(gè)它是生成物的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          通過學(xué)習(xí),小明學(xué)會看多種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.結(jié)合下列裝置圖,按要求回答問題.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用方法有三種:一加熱氯酸鉀、二是分解過氧化氫溶液、三是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          (用化學(xué)方程式表示)、
          (2)小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想到:
          【提出問題】實(shí)驗(yàn)室能否用過氧化鈣制取氧氣?
          【查閱資料】過氧化鈣[CaO2]是一種淡黃色固體,無臭無味,易受潮,常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,可用做魚池增氧劑、殺菌劑等.
          【猜想與論證】
          猜想Ⅰ:實(shí)驗(yàn)室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣.他的依據(jù)是
          過氧化鈣在300℃時(shí)分解生成氧氣
          過氧化鈣在300℃時(shí)分解生成氧氣

          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要
          ①檢查裝置氣密性:先將導(dǎo)管口伸入水面下,用受緊握試管,觀察到
          導(dǎo)管口有氣泡冒出
          導(dǎo)管口有氣泡冒出
          ,松開后,有少量水進(jìn)入導(dǎo)管.
          ②將適量過氧化鈣加入試管中,加入,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出.
          ③收集一瓶氣體并檢驗(yàn)氣體.
          ④停止加熱,熄滅酒精燈前,應(yīng)
          先將導(dǎo)管從水槽中移出來
          先將導(dǎo)管從水槽中移出來
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          實(shí)驗(yàn)室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣
          實(shí)驗(yàn)室可以用加熱過氧化鈣的方法制取氧氣

          猜想Ⅱ:實(shí)驗(yàn)室中可以用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過程
          該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
          B
          B
          ,收集裝置可選擇
          C
          C
          E
          E
          .(填序號)
          ①檢驗(yàn)裝置氣密性.
          ②將水加入過氧化鈣中,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩發(fā)生裝置仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          實(shí)驗(yàn)室中不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣
          實(shí)驗(yàn)室中不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣

          【分析與反思】雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
          過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

          【知識擴(kuò)展】小明希望能找到加快過氧化鈣與水反應(yīng)的方法,請你幫他提成一條方便實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的建議:
          加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)
          加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【湖北宜昌】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

          (1) 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式

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          同步練習(xí)冊答案