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          【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
          A．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
          B．氧氣可用向下排空氣法收集
          C．做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水
          D．氧氣可以供給呼吸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣可用向上排空氣法收集；做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水；氧氣可以供給呼吸。故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
          （1）圖中x= 。
          （2）圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是   （填字母，下同），與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是  。
          （3）寫出B粒子的化學(xué)符號是   。
          （4）寫出溴化鎂的化學(xué)式：   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分子和原子根本區(qū)別是
          A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
          B．分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，原子不能
          C．分子不停運(yùn)動(dòng)，原子不動(dòng)
          D．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)式書寫正確的是
          A. 氧化鈣 CaO
          B. 氯化鈉Nacl
          C. 高錳酸鉀 K2MnO4
          D. 二氧化碳 CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是
          A．水力發(fā)電   B．煤燃燒發(fā)電
          C．炸藥爆炸開山修路   D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業(yè)上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3
          資料： 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）（部分） 
          溫度/℃
          0
          15
          20
          30
          40
          50
          60
          碳酸氫鈉溶解度/g
          6.9
          8.72
          9.6
          11.1
          12.7
          14.45
          16.4
          碳酸鈉溶解度/g
          7.1
          13.25
          21.8
          39.7
          48.8
          47.3
          46.4
          學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證反應(yīng)原理，在室溫為15℃時(shí)，同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中，而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w。同時(shí)用傳感器測定溶液的pH變化，同時(shí)用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。
          ⑴ 圖1所示實(shí)驗(yàn)中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________；
          ⑵ 通過圖像分析，小蘇打溶液是顯________（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________；
          ⑶ 為了確定M處溶液的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          加入試劑
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①
          滴入________
          		溶液變紅
          有________物質(zhì)
          ②
          加入________
          ______________
          ⑷ 實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時(shí)燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：
          （1）指出標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上。
          （3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶F。
          （4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給農(nóng)作物施用某種化肥能增加兩種營養(yǎng)元素，該化肥是
          A. NH4Cl B. K2CO3 C. Ca3(PO4)2 D. KH2PO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定質(zhì)量的K2CO3、K2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
          A. 取d點(diǎn)對應(yīng)的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，說明加入的鹽酸已過量
          B. c點(diǎn)沉淀的成分為一種
          C. o～a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
          D. m=2.33
          

			
          

			
          
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