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        1. 【題目】銅是生活中常見的金屬.讓我們化學(xué)興趣小組一起探究:久置的銅制品表面能生成 Cu2(OH)2CO3.甲組同學(xué)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))制取純銅.如圖是興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:

          【查閱資料】Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2

          【分析評(píng)價(jià)】

          (1)黑色固體C_________

          (2)步驟的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________

          (3)步驟、都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,玻璃棒的作用是__________

          (4)步驟過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

          (5)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一_____(“=””)方案二。兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是______(答一點(diǎn))

          【答案】 CuO 過濾 漏斗 引流 = 操作簡單(合理即可)

          【解析】(1)銅在空氣中加熱生成氧化銅,所以黑色固體為氧化銅,化學(xué)式為CuO ;(2)步驟是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為 (3)步驟Ⅲ、、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過濾,通過過濾把液體和固體分離需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒在過濾中的作用是引流;(4)步驟Ⅴ過程中,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(5)上述兩種方案中,銅元素既沒有增加,也沒有減少,同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量相等;以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是方案二操作簡單,節(jié)約能源,更安全、環(huán)保。

          練習(xí)冊系列答案
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          A.鎂和鹽酸反應(yīng)B.氫氣燃燒

          C.碳和二氧化碳的反應(yīng)D.氫氧化鈉固體投入水中

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          A.稀有氣體用于制作電光源

          B.氧氣用于煉鋼

          C.氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/span>

          D.氧氣用于氣焊

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          【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少碎鐵屑。現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案

          (1)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇。
          (2)兩個(gè)方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有。
          (3)寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          方案甲
          方案乙
          (4)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案。

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          【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是( )

          A.15℃時(shí),a、b的溶解度均為20g
          B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柸芤?/span>
          C.30℃時(shí),向100g水中加入20g a,可得120g溶液
          D.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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          A.2%B.18%C.30%D.78%

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          同步練習(xí)冊答案