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        1. 將下列物質分別加入滴有酚酞試液的水中,能使酚酞顯紅色的是


          1. A.
            Na2CO3
          2. B.
            NaCl
          3. C.
            Cu(OH)2
          4. D.
            H2SO4
          A
          分析:無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,據(jù)此結合常見物質的酸堿性進行分析判斷.
          解答:A、碳酸鈉的俗稱是純堿,其水溶液顯堿性,將其加入滴有酚酞試液的水中,能使酚酞顯紅色,故選項正確.
          B、氯化鈉顯中性,將其加入滴有酚酞試液的水中,不能使酚酞溶液變色,故選項錯誤.
          C、氫氧化銅難溶于水,將其加入滴有酚酞試液的水中,不能使酚酞溶液變色,故選項錯誤.
          D、硫酸顯酸性,將其加入滴有酚酞試液的水中,不能使酚酞溶液變色,故選項錯誤.
          故選A.
          點評:本題難度不大,掌握常見酸堿指示劑的性質、常見物質的酸堿性是正確解答本題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細觀察、分析,并回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          ①碳酸氫銨(化學式為:NH4HCO3)是由
           
          種元素組成的.
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質量分數(shù).根據(jù)所學化學知識,你認為此廣告是
           
          廣告(填“真實”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
           

          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時應注意:
           

          (2)某同學幫父親去一家生產公司購買化肥,該公司化學售價表如下:
          肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
          價格(元/噸) 1200 1000 350 250 800 650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:精英家教網(wǎng)
          ①該同學的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是
           
          ;(填氮、磷、鉀或微量元素)
          ②該同學買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是
           

          (3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
          ①當pH=4時,土壤顯
           
          性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因為
           

           

          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料,當土壤的pH在
           
          時,植物的吸收率較高.
          (4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復合肥料,為了使營養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應該控制在
           

          (5)碳酸氫銨[化學式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學式:NH3).請你根據(jù)所學知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質,并設計實驗證明你的猜想(將有關內容填在下表中).
          猜想 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
          (6)請你參與某中學初三同學識別化肥的探究活動.他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
          第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細.
          第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應的化學方程式填寫完整:2NH4NO3+
           
           
          2NH3↑+2H2O.
          第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應的化學方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
           
          +
           

          第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別,寫出識別時發(fā)生反應的化學方程式:
           

          第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是
           
          ,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
           

          查閱資料:物質的溶解性
          陰離子
          陽離子
          OH- NO3- Cl- CO32-- 備注:
          “-”表示遇水分解了
          NH+ 溶、揮
          K+
          Ba2+ 不溶
          Ag+ - 不溶 不溶
          (7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關溶液的計算題,并進行解答.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)初中化學已學的物質,請分析下列敘述回答問題:
          (1)金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種,其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO43,而Y、Z不能與稀H2SO4反應,Y能與AgNO3溶液反應,而Z不能與AgNO3溶液反應,則X、Y、Z依次為
          Al、Cu、Ag
          Al、Cu、Ag
          ,并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式
          Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
          Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

          (2)將銹釘放入稀鹽酸中,反應的現(xiàn)象與反應時間的關系如下圖.請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現(xiàn)象
          紅色鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)辄S色
          紅色鐵銹逐漸溶解,鐵釘表面有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)辄S色
          ,并寫出所涉及的化學方程式
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2

          (3)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質的稀溶液,已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液.
          [提示]物質間反應的產物溶解性可參考下表.
                         部分酸、堿和鹽的溶解性表
          OH- Cl- SO42- CO32-
          H+ 溶揮 溶揮
          Na+
          Ca2+ 微溶 微溶 不溶
          Cu2+ 不溶 不溶
          ①首先被鑒別出來的物質E是
          CuSO4
          CuSO4

          ②將剩余的四種溶液進行如下實驗.
          a.將E分別滴入A、B、C、D中,B、C出現(xiàn)沉淀,其余沒有明顯現(xiàn)象.
          b.將A分別加入B、C、D中,C、D沒有明顯現(xiàn)象,B中有氣泡冒出.
          c.將C分別加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D沒有明顯現(xiàn)象.試推斷A、B、C、D物質依次是
          HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl
          HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列所用的方法不能將兩種物質鑒別開的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          將下列物質分別加入滴有酚酞試液的水中,能使酚酞顯紅色的是( 。

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