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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】寫出符合下列要求的化學反應的文字表達式,并將它們按反應類型進行分類。

          1)硫在氧氣中燃燒反應:___________;

          2)實驗室過氧化氫制取氧氣的反應:_______;

          3)紅磷在氧氣中的燃燒反應:_____________;

          4)苯在空氣中燃燒生成二氧化碳和水_________

          屬于化合反應的是__________(填序號,后同),屬于分解反應的是___________。

          【答案】硫+氧氣二氧化硫 過氧化氫水+氧氣 磷+氧氣五氧化二磷 +氧氣二氧化碳+水 1)(3 2

          【解析】

          1)硫在氧氣中燃燒反應:硫+氧氣二氧化硫,符合“多變一”,屬于化合反應;

          2)實驗室過氧化氫制取氧氣的反應:過氧化氫水+氧氣,符合“一變多”,屬于分解反應;

          3)紅磷在氧氣中的燃燒反應:磷+氧氣五氧化二磷,符合“多變一”,符合化合反應;

          4)苯在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:苯+氧氣二氧化碳+水,不屬于基本反應類型;

          屬于化合反應的是:(1)(3);屬于分解反應的是:(2)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(

          A.移走蒸發(fā)皿 B.測溶液pH

          C.加熱液體 D.稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】火藥是我國四大發(fā)明之一,火藥有硫磺硝石木炭三種物質按照一定比例混合而成,回答下列問題:

          1)火藥屬于_______(填純凈物混合物

          2)已知火藥在空氣中燃燒的化學方程式如下: ,在反應中化合價升高的元素是_______________(填元素符號)

          3)硫磺在空氣中燃燒產生______火焰;其生成的二氧化硫是形成_____的主要物質(酸雨臭氧空洞

          4)氨氣是一種極易溶于水的氣體密度比空氣小,可以采用_______法收集,理由是________

          5)某學習小組在實驗室中用加熱混合物的方法制取,反應過程中固體質量發(fā)生變化如圖所示,請計算:

          ①制取的質量是__________g

          ②原混合物中的質量分數__________(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生反應,根據圖所示實驗,回答下列問題。

          (1)甲中反應的化學方程式為________________集氣瓶中加入液體的作用是_____________。把鐵絲弄成螺旋狀的目的_______________。

          (2)丙中的反應現象為_______________________發(fā)生反應的化學方程式為__________水在該實驗中的作用是____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的實驗裝置,對于電解水實驗有以下描述,正確的是(  )

          A.電解水產生的氫氣與氧氣的體積比為12

          B.電解水實驗證明了水中含有氫分子和氧分子

          C.電解水的實驗現象是:正極產生氧氣,負極產生氫氣

          D.電解水產生的氫氣與氧氣的質量比是18

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室常見的儀器,請按要求填空。

          1)儀器A的名稱是_________;

          2)量取一定量液體體積用________(填序號),儀器H讀數時,應先放平,視線與________相平;

          3)給物質加熱要用到的實驗儀器是_______(填序號);

          4)收集和儲存少量氣體的是__________(填名稱);

          5)玻璃儀器洗干凈的標準_____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是

          A

          B

          C

          D

          X

          化合反應

          化合反應

          純凈物

          燃燒

          Y

          氧化反應

          分解反應

          混合物

          緩慢氧化

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學用語填空:

          1)磷的元素符號______

          2)兩個鐵離子______

          3)二氧化硫中硫元素顯+4______

          413號元素原子的結構示意圖______

          5)空氣中含量最多的氣體______

          6)帶正電荷的原子團______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】課本分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用以及尋找新的催化劑研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。

          (提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

          (實驗探究)

          實驗步驟

          實驗現象

          .分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象。

          A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象

          .待A試管中沒有現象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現象。

          試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃

          .將實驗中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。

          .分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現象。

          (實驗結論)

          1A中產生的氣體是_____________。

          2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的_______________________在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。

          3)寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學方程式 ____________。

          (實驗評價)

          1)實驗設計Ⅳ的目的是比較__________________。

          (實驗拓展)

          1)查閱資料得知:CuO、CuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是______________(填序號)。

          A MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

          B 同一個化學反應可以有多種催化劑

          C 催化劑只能加快化學反應的速率

          D 用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物

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