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        1. 下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗裝置,下圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗裝置.
          (1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì),該化學性質(zhì)是______.
          (2)實驗步驟的先后次序非常重要.甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先______后______,否則生成的紅色固體又會變成黑色,且易發(fā)生爆炸.
          (3)做完乙實驗后,小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)楹谏∪A取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,也沒有產(chǎn)生氣泡.小華查閱資料,得到關于鐵的氧化物的部分信息(如下表所示)
          化學式Fe2O3Fe3O4FeO
          顏色紅色黑色黑色
          化學性質(zhì)可溶于稀硫酸常溫下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
          根據(jù)以上實驗現(xiàn)象及信息,乙實驗中碳和氧化鐵反應的生成物是______.
          (4)經(jīng)分析后,小華試著提高反應溫度,重新進行乙實驗,最終發(fā)生了預期的置換反應,該化學方程式為______  4Fe+3CO2
          【答案】分析:(1)根據(jù)氫氣和木炭的還原性進行解答;
          (2)根據(jù)氫氣還原氧化銅的實驗步驟以及注意事項進行解答;
          (3)根據(jù)實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁以及大試管中粉末全部變?yōu)楹谏认嚓P信息進行解答;
          (4)根據(jù)碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳進行解答.
          解答:解:(1)在氫氣和氧化銅反應以及木炭和氧化鐵反應中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)--還原性;
          (2)甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先熄滅酒精燈,后停止通氫氣,否則生成的紅色固體又會變成黑色,且易發(fā)生爆炸;
          (3)根據(jù)大試管中粉末全部變?yōu)楹谏壹尤胱懔肯×蛩岢浞终袷幒谏勰]有溶解也沒有產(chǎn)生氣泡,說明沒有三氧化二鐵和氧化亞鐵.同時小試管中澄清石灰水變渾濁說明碳和氧化鐵反應生成二氧化碳;因此乙實驗中碳和氧化鐵反應的生成物是Fe3O4、CO2
          (4)碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑.
          故答案為:
          (1)還原性;
          (2)熄滅酒精燈;停止通氫氣;
          (3)Fe3O4、CO2;
          (4)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑.
          點評:本題考查氫氣和碳作還原劑的相關問題,除課本中的相關知識外,還要能從所給的資料中提取信息解決新問題.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗.
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          鐵的氧化物化學式 Fe2O3 Fe3O4 FeO
          顏色
          化學性質(zhì) 可溶于酸 常溫下不溶于稀酸 可溶于酸
          (1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)是
           
          性.
          (2)實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先
           
           
          ,否則生成的紅色的銅會變成黑色.
          (3)某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應并沒有生成
           

          (4)該同學查閱資料,得到關于鐵的氧化物如下信息:
          根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應的化學方程式
           

          經(jīng)分析后,該同學試著提高反應溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗裝置,下圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗裝置.

          (1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì),該化學性質(zhì)是
          還原性
          還原性

          (2)實驗步驟的先后次序非常重要.甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          停止通氫氣
          停止通氫氣
          ,否則生成的紅色固體又會變成黑色,且易發(fā)生爆炸.
          (3)做完乙實驗后,小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)楹谏∪A取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,也沒有產(chǎn)生氣泡.小華查閱資料,得到關于鐵的氧化物的部分信息(如下表所示)
          化學式 Fe2O3 Fe3O4 FeO
          顏色 紅色 黑色 黑色
          化學性質(zhì) 可溶于稀硫酸 常溫下不溶于稀硫酸 可溶于稀硫酸
          根據(jù)以上實驗現(xiàn)象及信息,乙實驗中碳和氧化鐵反應的生成物是
          Fe3O4、CO2
          Fe3O4、CO2

          (4)經(jīng)分析后,小華試著提高反應溫度,重新進行乙實驗,最終發(fā)生了預期的置換反應,該化學方程式為
          3C+2Fe2O3
           高溫 
          .
           
          4Fe+3CO2
          3C+2Fe2O3
           高溫 
          .
           
          4Fe+3CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011年浙江杭州,31題)下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗。

           

           

          (1)、在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)是         性。

          (2)、實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先                    ,否則生成的紅色的銅會變成黑色。

          (3)、某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應并沒有生成               

          (4)、該同學查閱資料,得到關于鐵的氧化物如下信息:

           

           

          根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應的化學方程式                                        

          經(jīng)分析后,該同學試著提高反應溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象。

                                                                         

           

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          科目:初中化學 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

          (2011年浙江杭州,31題)下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗,下圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗。

           

           

          (1)、在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)是          性。

          (2)、實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應結束后必須先                    ,否則生成的紅色的銅會變成黑色。

          (3)、某同學正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中 也未產(chǎn)生預期的氣泡,這說明該反應并沒有生成               

          (4)、該同學查閱資料,得到關于鐵的氧化物如下信息:

           

           

          根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應的化學方程式                                        

          經(jīng)分析后,該同學試著提高反應溫度后,實驗出現(xiàn)了預期的現(xiàn)象。

                                                                          

           

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