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        1. 下面是某化學(xué)小組設(shè)計的實驗,目的是研究鋁箔的厚薄影響其在氧氣中的燃燒情況,其中能達到實驗?zāi)康牡氖?/h1>
          1. A.
            在同一瓶氧氣中,先后進行不同厚薄鋁箔的燃燒實驗
          2. B.
            在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行厚、薄鋁箔的燃燒實驗
          3. C.
            在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行厚、薄鋁箔的燃燒實驗
          4. D.
            在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行厚度相同鋁箔的燃燒實驗

          C
          在同一瓶氧氣中先后進行實驗,由于氧氣的量減少,會影響燃燒的情況,故A錯;在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行厚、薄鋁箔的燃燒實驗,由于氧氣的濃度不同,無法進行對比,所以不能達到目的,故B錯;在相同的條件下進行對比實驗,從而得出結(jié)論,故C正確;選項D不能得出薄鋁箔的燃燒情況,故錯誤.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?青島)下面是某化學(xué)興趣小組探究廢舊干電池中白色糊狀物成分的過程,
          請幫助他們完成相應(yīng)的報告.
          [提出問題]白色糊狀物是由什么物質(zhì)組成的?
          [資料]干電池的白色糊狀物中含有銨根離子.
          [猜想]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一種或幾種,白色糊狀物可能是淀粉.
          [設(shè)計方案]小亮首先認為不能存在的離子是
          OH-
          OH-
          ,因為銨根離子遇到該離子會生成氨氣.
          為了驗證其他離子的存在情況,興趣小組設(shè)計如下實驗,請你完成以下實驗報告.
          實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          (1)取糊狀物少量,加足量的水,攪拌后過濾.取少量濾液于試管中,滴加硝酸鋇溶液.
          沒有沉淀生成
          沒有沉淀生成
          沒有SO42-和CO32-存在
          (2)另取第(1)不所得濾液少量,滴加少量
          硝酸銀
          硝酸銀
          溶液
          產(chǎn)生白色沉淀存在的離子是
          氯離子
          氯離子
          (3)取白色糊狀物,滴加少量
          溶液
          出現(xiàn)藍色有淀粉存在
          [結(jié)論]干電池內(nèi)白色糊狀物中含有的鹽類物質(zhì)是
          氯化銨
          氯化銨
          ,在化肥中它屬于
          肥(填“氮”、“磷”、“鉀”).
          [反思]隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)可以回收利用,變廢為寶,造福人類.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          25、友情提醒:硫酸鋇、氯化銀都是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀.
          隨意丟棄廢舊干電池會造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的.下面是某化學(xué)興趣小組探究廢舊干電池的過程,請幫助他們完成相應(yīng)的報告:
          提出問題:廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么?
          探究活動1:電池中含有的材料有哪些?
          請各舉一例:金屬單質(zhì)
          ;非金屬單質(zhì)
          ;氧化物
          二氧化錳
          ;…
          探究活動2:電池內(nèi)白色糊狀物是由什么物質(zhì)組成的?
          猜想1:甲同學(xué)在剝開電池鋅殼時,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此,電池的白色糊狀物中含有NH4+
          設(shè)計方案1:取少量白色糊狀物與NaOH固體混合置于試管中,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,觀察到試紙變藍,證明上述猜想正確.
          猜想2:乙同學(xué)認為可能有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中一種或幾種,并檢驗白色糊狀物.
          設(shè)計方案2:為了驗證猜想2,設(shè)計如下實驗,請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容.
          操作步驟 實驗現(xiàn)象 相應(yīng)的結(jié)論
          1.取樣溶于水,靜置后過濾.取少量濾液于一支試管中,滴加酚酞.
          酚酞不變紅

          沒有
          OH-
           存在
          2.另取少量濾液于另一支試管中,滴加稍過量的稀硝酸.
          無明顯現(xiàn)象

          沒有
          CO32-
          存在
          3.再向第2步所得溶液中繼續(xù)滴加少量的
          Ba(NO32
          溶液.(填“BaCl2”或“Ba(NO32”)
          無白色沉淀

          沒有SO42-存在
          4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液
          有白色沉淀產(chǎn)生

          Cl-
          存在
          5.取白色糊狀物,滴加少量碘酒 有藍色出現(xiàn)
          淀粉
          存在
          [結(jié)論]電池內(nèi)白色糊狀物中的銨鹽的化學(xué)式是
          NH4Cl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式.下面是某學(xué)習(xí)小組進行的一系列實驗,請你參與該小組活動.
          (1)活動一:驗證堿的化學(xué)性質(zhì)
          實驗操作:向甲、乙兩支試管中各加入相同量的氫氧化鋇粉末,然后各加入2mL水,振蕩,觀察到試管中固體粉末全部溶解;再各滴入1~2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.繼續(xù)向甲試管中加入2mL水,振蕩;向乙試管加入約2mL稀硫酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象.
          ①該學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗方案運用了
           
          研究的方法;
          ②若實驗過程中加入的稀硫酸已過量,則乙試管中在加入稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是
           

          ③若實驗過程中向乙試管加入約2mL稀硫酸后,試管中的液體仍為紅色,該學(xué)習(xí)小組的學(xué)生又向乙試管加入約2mL鹽酸,振蕩,試管中的液體變?yōu)闊o色,所得液體是
           
          溶液(選填“酸性”或“中性”或“堿性”),可用
           
          測定所得液體的酸堿度;若測定出所得液體的pH=4,則所得液體中的溶質(zhì)是
           
          (填寫化學(xué)式)
          (2)活動二:驗證酸的化學(xué)性質(zhì)
          實驗操作:向甲、乙、丙、丁四支試管中各加入2mL稀硫酸,然后分別向四支試管中加入四種不同物質(zhì),充分反應(yīng)后,四支試管中所得的液體呈現(xiàn)出不同的顏色.
          ①若甲試管中所得的液體為紅色,則加入的試劑名稱是
           

          ②若乙試管中所得的液體為黃色,加入的試劑是氧化物,則加入的試劑的化學(xué)式為
           

          ③若丙試管中所得的液體為淺綠色,且加入試劑后產(chǎn)生大量氣體,則加入的試劑的化學(xué)式為
           

          ④若丁試管中所得的液體為藍色,所發(fā)生的反應(yīng)為中和反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          ⑤化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).其中②、③、④的反應(yīng)中屬于非氧化還原反應(yīng)的是
           
          .(填序號)

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          科目:初中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標中考版 2009-2010學(xué)年 第2期 總158期 人教課標中考版 題型:013

          下面是某化學(xué)小組設(shè)計的實驗,目的是研究鋁箔的厚薄影響其在氧氣中的燃燒情況,其中能達到實驗?zāi)康牡氖?/P>

          [  ]
          A.

          在同一瓶氧氣中,先后進行不同厚薄鋁箔的燃燒實驗

          B.

          在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行厚、薄鋁箔的燃燒實驗

          C.

          在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行厚、薄鋁箔的燃燒實驗

          D.

          在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行厚度相同鋁箔的燃燒實驗

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          同步練習(xí)冊答案