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        1. (2013?明溪縣質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)研究氣體的制取和性質(zhì),回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①
          試管
          試管
          、
          集氣瓶
          集氣瓶
          .A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是
          防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
          防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,利用該反應(yīng)制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填字母,下同),若選用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作順序是先將
          導(dǎo)管移出水面
          導(dǎo)管移出水面
          ,然后
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管的破裂.
          (3)在己學(xué)過(guò)的初中化學(xué)知識(shí)里,利用A裝置可以制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體,化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          ,基本反應(yīng)類(lèi)型是
          復(fù)分解反應(yīng)
          復(fù)分解反應(yīng)
          ,收集二氧化碳應(yīng)選用
          D
          D
          裝置.
          (4)NO氣體難溶于水,易被空氣氧化,收集NO氣體能選用的裝置是
          C
          C
          分析:(1)據(jù)常用儀器回答;長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
          (2)據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,并據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,利用收集完畢要先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸入試管,引起試管炸裂;
          (3)據(jù)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類(lèi)型,據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;
          (4)據(jù)NO氣體的密度和溶解性選擇收集方法.
          解答:解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和集氣瓶;A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是:防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
          (2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,若用C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管的破裂;
          (3)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,該反應(yīng)是由碳酸鈣和鹽酸兩種化合物相互交換成分生成碳酸和氯化鈣兩種化合物,碳酸不穩(wěn)定分解生成水和二氧化碳,故屬于復(fù)分解反應(yīng),二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故選向上排空氣方法;
          (4)NO氣體難溶于水,易被空氣氧化,所以不能用排空氣法收集,可用排水法收集;
          故答案為:(1)①試管;、诩瘹馄浚环乐箽怏w從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
          (2)2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;  B; 導(dǎo)管移出水面;  熄滅酒精燈; 
          (3)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;復(fù)分解反應(yīng); D; 
          (4)C.
          點(diǎn)評(píng):據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答此類(lèi)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?明溪縣質(zhì)檢)下列敘述正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?明溪縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?明溪縣質(zhì)檢)2013年3﹒15的主題是“讓消費(fèi)者更有力量”,豐富的化學(xué)知識(shí)能增強(qiáng)你識(shí)別假冒偽劣商品的能力,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?明溪縣質(zhì)檢)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.
          (1)小強(qiáng)同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,他應(yīng)該將溫度控制在
          20
          20
          ℃.
          (2)40℃時(shí)45g乙物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅屢页浞秩芙,若將此溶液的溫度升高?0℃,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”)
          (3)可通過(guò)
          降溫
          降溫
          、
          蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
          蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
          的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?明溪縣質(zhì)檢)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
          (1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
          Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

          (2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
          【提出問(wèn)題】
          該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
          【進(jìn)行猜想】
          (A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2  
          (B)溶質(zhì)可能只是CaCl2
          (C)溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          ①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液.振蕩.觀(guān)察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜想(A)的理由是
          酚酞溶液不變色,說(shuō)明溶液不呈堿性,而猜想(A)的溶液呈堿性,所以可以排除
          酚酞溶液不變色,說(shuō)明溶液不呈堿性,而猜想(A)的溶液呈堿性,所以可以排除

          ②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)以下表格:
          實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液.
          只有白色沉淀產(chǎn)生
          只有白色沉淀產(chǎn)生
          猜想(B)正確
          先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
          先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
          猜想(C)正確
          通過(guò)以上探究,最后確定猜想(C)正確.
          【反思與拓展】
          要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只有CaCl2溶液,最好向溶液中加入過(guò)量
          CaCO3
          CaCO3
          ,充分反應(yīng)后過(guò)濾即可.

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