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        1. 我們學過有六種途徑可以制得氧氣,如下所示:
          (1)寫出B、C兩種途徑的反應(yīng)的文字表達式:B:                                                                .C:                                     
          (2)                        (填字母代號)途徑發(fā)生的是物理變化.
          (3)在發(fā)生化學變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是                              
          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入                     
          (5)根據(jù)“綠色化學”理念,通常              (填字母代號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.
          (1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.  水氫氣+氧氣.
          (2)D.
          (3)分解反應(yīng).
          (4)二氧化錳作催化劑.
          (5)A.
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)我們學過有六種途徑可以制得氧氣,如下所示:
          (1)寫出B、C兩種途徑的反應(yīng)的文字表達式:
          B:
           

          C:
           

          (2)
           
          (填字母代號)途徑發(fā)生的是物理變化.
          (3)在發(fā)生化學變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是
           

          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入
           

          (5)根據(jù)“綠色化學”理念,通常
           
          (填字母代號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          我們學過有六種途徑可以制得氧氣,請回答:
          (1)制取氧氣的途徑有:
          A:分解過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物   B:加熱高錳酸鉀   C:分離液態(tài)空氣
          D:
           
                     E:電解水        F:氧化汞受熱分解
          (2)
           
          (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
          (3)發(fā)生化學變化的途徑,它們的基本反應(yīng)類型都是
           
          ;
          (4)從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認為A、B、D三種制取氧氣的途徑中,
           

          種途徑更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.

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          科目:初中化學 來源:2013-2014學年廣東省佛山市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          我們學過有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

          (1)寫出途徑B制得氧氣的反應(yīng)化學方程式:                           

          (2)六種制得氧氣的途徑中,屬于物理變化的途徑是     (填字母代號);在發(fā)生化學變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是             

          (3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入             

          (4)根據(jù)“綠色化學”理念,通常    (填字母代號) 途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。

           

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          科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省煙臺市九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

          我們學過有六種途徑可以制得氧氣,如下所示:
          (1)寫出B、C兩種途徑的反應(yīng)的文字表達式:
          B:   
          C:   
          (2)    (填字母代號)途徑發(fā)生的是物理變化.
          (3)在發(fā)生化學變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是   
          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入   
          (5)根據(jù)“綠色化學”理念,通常    (填字母代號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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