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        1. 【題目】中華傳統(tǒng)節(jié)目的習(xí)俗。

          1)春節(jié)-------喜貼春聯(lián)。用墨汁書寫的春聯(lián)能長時間保存的原因是______________;

          2)端午節(jié)------龍舟競渡。龍舟的龍頭制作需要精雕細琢,雕刻過程中木材發(fā)生的是____________;(物理變化"化學(xué)變化”)

          3)中秋賞月------用手電筒。手電筒電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的______性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因_____________。

          【答案】常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 物理變化 導(dǎo)電 碳原子的排列方式不同

          【解析】

          1)用墨汁書寫的春聯(lián)能長時間保存,是因為墨汁中含有碳,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑;

          2)雕刻過程中木材只是形狀發(fā)生改變,屬于物理變化;

          3)手電筒電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導(dǎo)電性;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異,是因為石墨與金剛石中碳原子的排列方式不同。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識的系統(tǒng)化。下列歸納有錯誤的一組是

          A化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

          B化學(xué)與生活

          ①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

          ②道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

          ①用氮氣作保護氣

          ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

          C化學(xué)與資源

          D化學(xué)與安全

          ①海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源

          ②人類擁有豐富的水資源,但淡水資源匱乏

          ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

          ②進入菜窖前應(yīng)做燈火試驗

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

          A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,則在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

          B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑且不可供給呼吸,故可用做糧食瓜果的保護氣

          C.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象,則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化

          D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)脑胤柣蛟胤柡蛿?shù)字的組合填空:

          1)氦氣_____。

          22個氫分子_____。

          32個鐵離子_____。

          4)硫元素的+6價氧化物_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。

          為進一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進行探究。

          探究內(nèi)容

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          實驗1:取一定量的肥料放入水中,震蕩

          樣品完全溶解

          ______ ___________

          實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴加石蕊試劑

          溶液呈紅色

          _______ ___________

          實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸

          有白色沉淀生成

          該化肥為______ ___

          小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明。______________________________ ________。

          結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時應(yīng)注意________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請你準(zhǔn)備火柴、干燥的白紙、澄清的石灰水和一只干燥的大燒杯。設(shè)計一個小實驗證明紙張中含某兩種元素,并完成下列實驗報告。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          用火柴點燃白紙,在火焰上方罩一只干燥的大燒杯

          _____

          紙張中含_____元素

          向上述燒杯中加入少量_____,振蕩

          溶液變渾濁

          紙張中含_____元素

          反思交流:有同學(xué)認為此實驗同時也能證明紙張中含有氧元素,你認同該同學(xué)的看法嗎?(請解釋說明)_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣。

          1)假設(shè)大明的猜想正確,請你用實驗方法證明_____(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)。

          2)你認為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點):①_____,②_____

          3)根據(jù)(2)中要求,你認為_____(填大明小明)的猜想正確。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氣是一種具有廣泛用途的物質(zhì),下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是()

          A.用氫氣充灌探空氣球是因為相同條件下,氫氣的密度最小

          B.氫氣具有可燃性,可以做燃料

          C.點燃氫氣與氧氣的混合氣體時,一定會發(fā)生爆炸

          D.氫氣在發(fā)生化學(xué)變化時的最小微粒是氫原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在涼拌紫甘藍時,加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍變紅了.他想這是不是巧合呢?于是他又取紫甘藍的汁液重復(fù)加食醋,現(xiàn)象相同;他又在紫甘藍汁液中加入一些純堿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍汁液變藍,請你和小明一起解決下列問題:

          (1)食醋的pH____7(”“=”“”)

          (2)結(jié)合小明的實驗,請你聯(lián)想紫甘藍汁液的用途___

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          同步練習(xí)冊答案