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        1. 實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出有標號儀器的名稱:a
           
          、b
           

          (2)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是
           
          .反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
           

          (3)化學興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳.設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C,請回答:該實驗的目的是
           
          分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
          (2)根據(jù)“用B裝置制氧氣”、“實驗結(jié)束后得到的黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,”判斷裝置B內(nèi)的藥品,然后寫出化學反應式;
          (3)觀察圖形可知,探究二氧化碳與空氣密度的大小比較.
          解答:解:(1)圖中a是長頸漏斗,b是酒精燈,故答案為:長頸漏斗、酒精燈;
          (2)實驗室用B裝置制氧氣常用的藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物;又因為實驗結(jié)束后得到的黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,所以可以確定是氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,據(jù)此寫出化學反應式;然后根據(jù)過氧化氫與二氧化錳反應寫出反應式.故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑、2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑;
          (3)觀察圖形可知,燒杯內(nèi)的空氣氣球在倒入二氧化碳氣體后上浮,說明二氧化碳的密度大約空氣的密度,所以此實驗是探究CO2密度和空氣密度的大小關系,故答案為:探究CO2密度和空氣密度的大小關系.
          點評:本題以實驗的形式考查化學反應式的書寫,以及物質(zhì)的探究.同學們一定要了解常見氣體的性質(zhì),方可做好此題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          27、實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:

          (1)寫出有標號儀器的名稱:a
          長頸漏斗
          ,b
          酒精燈

          (2)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是
          2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
          .反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
          2H2O2=2H2O+O2

          (3)化學興趣小組用
          A
          (填“A”或“B”)裝置制取一瓶二氧化碳.設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C 請回答:該實驗的目的是
          該實驗的目的是探究二氧化碳密度與空氣密度的大小

          (4)宇宙飛船中采用超氧化鈉(NaO2)固體作為氧氣再生劑,實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化:4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取
          O2,設計了如下實驗裝置:

          ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用
          用帶火星的木條檢驗
          檢驗.
          ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,E裝置的作用是
          E裝置的作用是除去混有的氯化氫氣體

          ③G中盛放的溶液其作用是
          G中盛放的溶液其作用是除去二氧化碳

          ④有同學提出,上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關.若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是
          在E、F之間增加一個濃硫酸的干燥裝置

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:精英家教網(wǎng)
          (1)寫出有標號儀器的名稱:a
           

          (2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是
           
          .反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、
           
          ,得到黑色粉末,過氧化氫溶液與該黑色粉末接觸有大量氣泡產(chǎn)生.
          (3)化學興趣小組用裝置B制取二氧化碳,用極薄的塑料袋吹成一個小氣球,放在大燒杯內(nèi),再向燒杯底部能入二氧化碳,氣球能緩緩上升到燒杯口部如圖C,請回答:該實驗的目的是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出有標號儀器的名稱:a
           
          ,b
           

          (2)實驗室用B裝置制氧氣的反應物是
           
          (寫化學式).該反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
           

          (3)化學興趣小組用
           
          (填“A”或“B”)裝置制取一瓶二氧化碳,收集二氧化碳的方法是
           
          ,若改用圖D裝置收集,氣體應由
           
          端(填“a”或“b”)導入.制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)是
           
          (填標號)
          a.屬于固固型加熱的反應        b.屬于固液型不加熱的反應
          c.制取的氣體密度比空氣大      d.制取的氣體難溶于水
          (4)設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C,請回答:該實驗的目的是
           

          若要驗證圖C燒杯中確實倒入了CO2,可加入
           
          試劑(填名稱),現(xiàn)象是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出有標號儀器的名稱:a
           
          ,b
           

          (2)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式是
           
          .反應結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是
           

          (3)化學興趣小組用
           
          (填“A”或“B”)裝置制取一瓶二氧化碳.設計并進行有關CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C,請回答:該實驗的目的是
           

          精英家教網(wǎng)
          (4)宇宙飛船中采用超氧化鈉(NaO2)固體作為氧氣再生劑,實現(xiàn)二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)化:4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與NaO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置:
          ①檢驗H中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用
           
          檢驗.
          ②已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,E裝置的作用是
           

          ③為了除去O2中可能混有的CO2,G中可盛放
           
          溶液.
          ④有同學提出,上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關.若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鈉反應生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是
           

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