生活中的下列現(xiàn)象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的( )
| 序號 | 現(xiàn)象 | 解釋 |
| A | 一壺水燒開后，壺蓋被頂開 | 水分子變大了 |
| B | 墻內開花墻外香 | 分子在不停的運動 |
| C | 蔗糖溶解在水里 | 蔗糖分于比水分子小。 |
| D | 打氣筒給氣球充氣 | 氣體分子間隔變大 |
科目：初中化學 來源： 題型：問答題
（9分）化學與生活緊密相聯(lián)。
（1）下列生活用品是用有機合成材料制作而成的是 （填序號）。
A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃茶壺
（2）青少年正處于生長發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質。下列食物中蛋白質含量最高的是
（填序號）。
A．大豆 B．西紅柿 C．橙子 D．玉米
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關；喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關。
（4）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用。
（5）今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產密切相關。
下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：
①天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下：
（其中， 
表示鈉原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
該反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應的混合物。某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題：
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質是NaCl；
猜想2：濾液中溶質是NaCl和____________（填化學式）的混合物；
猜想3：濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物。
【實驗探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2~3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學們認為猜想___________不成立。
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有_________(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立。
【問題討論】
（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用碳酸鈉溶液。你認為甲同學______(填“能”或“不能”)達到實驗目的。
（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學_______（填“能”或“不能”）達到實驗目的。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
A，B，C，D是1﹣18號元素中的四種元素，B原子有三個電子層，第一層與最外層電子數(shù)相等；A原子的核外電子數(shù)比B原子核外電子數(shù)少1；C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；D原子核電荷數(shù)比C原子核電荷數(shù)多2．請回答：
（1）請在表格中用實線完善元素周期表的邊框，并標出C在元素周期表的位置．
（2）B的離子符號 原子結構示意圖為 ；
（3）A與D兩種元素可組成微粒個數(shù)比為1：1的物質 ．（填化學式）
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
2012年4月15日，央視曝光河北一些企業(yè)生產的藥用膠囊里重金屬鉻（Cr）超標，即震驚全國的“毒膠囊”事件。已知鉻原子核內有24個質子，鉻元素的相對原子質量為52.下列有關鉻元素的說法中，不正確的是（ ）
| A．鉻原子的核外電子數(shù)是24 | B．鉻元素的原子序數(shù)是52 |
| C．鉻原子核由質子和中子構成 | D．鉻原子呈電中性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦原子的質子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為
| A．48 | B．26 | C．22 | D．4 |
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