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				精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題．
          圖中反應(yīng)的符號表達式為
           
          ，生成物為
           
          色，若某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，然后他在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．請分析此實驗失敗的一種可能原因
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：鐵在氧氣中能夠劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹．
          解答：解：鐵燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4，四氧化三鐵是黑色固體．故填：3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4；黑．
          紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲長期與空氣接觸，可能已經(jīng)生銹，生銹的鐵絲不容易在氧氣中點燃．故填：鐵絲表面有鐵銹．
          點評：本題主要考查鐵的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
          （1）指出圖中比較明顯的錯誤：
          ①
          試管口沒有略向下傾斜
          試管口沒有略向下傾斜
          ；
          ②
          試管口沒有放一團棉花
          試管口沒有放一團棉花
          ；
          ③
          酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
          酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
          ；
          （2）加熱反應(yīng)開始前，應(yīng)首先
          先將試管預(yù)熱，然后對著藥品所在部位加熱
          先將試管預(yù)熱，然后對著藥品所在部位加熱
          ．
          （3）圖中收集氣體的方法叫
          排水法
          排水法
          ，這是利用氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          的性質(zhì)．此外，還可根據(jù)氧氣
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          的性質(zhì)，采用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集，并寫出檢驗氧氣是否集滿的方法
          將帶火星的木條放于集氣瓶口
          將帶火星的木條放于集氣瓶口

          若木條復(fù)燃則收集滿了
          若木條復(fù)燃則收集滿了
          ．
          （4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
          防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
          防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
          （1）指出圖中比較明顯的錯誤：
          ①
          試管口沒有略向下傾斜
          試管口沒有略向下傾斜
          ；
          ②
          酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
          酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
          ；
          ③
          導(dǎo)管伸入試管過長
          導(dǎo)管伸入試管過長
          ；
          ④
          試管口沒有塞一團棉花
          試管口沒有塞一團棉花
          ．
          （2）反應(yīng)開始前，應(yīng)首先
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ．
          （3）圖中收集氣體的方法叫排水集氣法，這是利用氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，采用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集．
          （4）給大試管加熱的方法為
          先將試管預(yù)熱，然后對著藥品所在部位加熱
          先將試管預(yù)熱，然后對著藥品所在部位加熱
          ．
          （5）實驗完畢后，應(yīng)先
          將導(dǎo)管移出水面
          將導(dǎo)管移出水面
          ，再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ．其目的是
          防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
          防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．

          （1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ，③
          水槽
          水槽
          ．
          （2）欲調(diào)整A裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：
          B
          B
          ．
          （3）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，則試管口的棉花團的作用是
          防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導(dǎo)氣管
          防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導(dǎo)氣管
          ．
          （4）當(dāng)實驗室中用B裝置制取氧氣時，儀器②的作用是
          及時添加液體藥品
          及時添加液體藥品
          、
          控制反應(yīng)速度
          控制反應(yīng)速度
          ．
          （5）用裝置C制取CO2氣體，反應(yīng)的文字或符號表達式為
          碳酸鈣+鹽酸→水+氯化鈣+二氧化碳
          碳酸鈣+鹽酸→水+氯化鈣+二氧化碳
          ，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止．其原因是
          試管內(nèi)氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，使液體與固體脫離接觸
          試管內(nèi)氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，使液體與固體脫離接觸
          ．
          （6）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
           （填序號），收集裝置是
          D或F
          D或F
          （填序號）．
          （7）若用如圖裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應(yīng)從
          a
          a
          （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

          （1）用圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序
          ②⑤①④③
          ②⑤①④③
          ．
          （2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見右圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為
          18.2g
          18.2g
          ．
          （3）根據(jù)計算需要量取水的體積是
          163.8mL
          163.8mL
          （水的密度為1g/mL）．
          （4）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          小于
          小于
          （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖一是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
           精英家教網(wǎng)
          （1）用圖一表示的序號 表示配制溶液的正確操作順序
           
          ．
          （2）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖二，則稱取的NaCl質(zhì)量為
           

           精英家教網(wǎng)
          （3）根據(jù)計算需要量取水的體積是
           
           mL（水的密度為1g/mL）．量取讀數(shù)時，如圖三視線角度正確的是
           
          （選填字母標(biāo)號）．
           精英家教網(wǎng)
          （4）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
           
          （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
          

			
          

			
          
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