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        1. 【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是(  )

          A. 氮氣可用作保護(hù)氣﹣﹣氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          B. 一氧化碳可用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

          C. 干冰可用作人工降雨﹣﹣干冰升華吸熱

          D. 金剛石可用作切割玻璃﹣﹣金剛石硬度大

          【答案】B

          【解析】

          A、氮氣可用作保護(hù)氣是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確;

          B、一氧化碳可用于冶煉金屬是因為一氧化碳具有還原性,錯誤;

          C、干冰可用作人工降雨是因為干冰升華吸熱,正確;

          D、金剛石可用作切割玻璃是因為﹣金剛石硬度大,正確;

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對實驗室制備氧氣的反應(yīng)條件進(jìn)行如下探究實驗。
          (1)為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實驗探究,在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
          Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
          Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
          實驗中Ⅱ中x的值應(yīng)為;Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
          實驗結(jié)論:在相同條件下,MnO2的催化能力比CuO強(qiáng)。
          (2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄和可選裝置如下:

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          MnO2的質(zhì)量

          相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

          50.0g

          1%

          0.1g

          9 mL

          50.0g

          2%

          0.1g

          16 mL

          50.0g

          4%

          0.1g

          31 mL



          本實驗中,測量O2體積的裝置應(yīng)該是(填編號)。
          實驗結(jié)論:在相同條件下, , 雙氧水分解得越快。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )

          A. 氮氣做食品的保護(hù)氣

          B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

          C. 洗潔精洗餐具

          D. 小蘇打用于治療胃酸過多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。

          A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

          B. 鐵絲在氧氣中生成四氧化三鐵

          C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

          D. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①;②。
          (2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          (3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 , 則應(yīng)選擇裝置。
          該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進(jìn):。
          (4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
          (填試劑的名稱)來干燥氧氣。
          (5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是(填字母)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 為了進(jìn)一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為(填化學(xué)式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 , 得出的結(jié)論是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】合肥自201811日期施行《合肥市燃放煙花爆竹管理規(guī)定》,下列哪一項是計入空氣污染指數(shù)的氧化物:

          A. NO2 CO2B. O3 SO2C. SO3 COD. NO2 SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】酸都能使紫色石蕊試液變紅色是因為(  )

          A. 分子中都有氫原子B. 酸溶液中都含有H+

          C. 酸都是含氫的化合物D. 酸都有酸根

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是(

          A. BaCl2、NaOH、H2SO4B. NaCl、NaOHCuSO4

          C. HNO3、NaCl、K2SO4D. FeCl3、Na2SO4、KCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是(

          A. 水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

          B. 水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

          C. 水是生命活動不可缺少的物質(zhì)

          D. 水中有異味時可加入活性炭除味

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          同步練習(xí)冊答案