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        1. 【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是(

          A. 水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

          B. 水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

          C. 水是生命活動不可缺少的物質(zhì)

          D. 水中有異味時可加入活性炭除味

          【答案】B

          【解析】

          A、明礬能吸收水中的懸浮小顆粒,使雜質(zhì)沉降除去,故A正確;

          B、過濾除去的是水中不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,不能降低水的硬度,故B錯誤;

          C、水對人體是不可或缺的物質(zhì),沒有水就沒有生命,故C正確;

          D、活性炭具有吸附作用,能吸附色素和異味,故D正確。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是(  )

          A. 氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          B. 一氧化碳可用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

          C. 干冰可用作人工降雨﹣﹣干冰升華吸熱

          D. 金剛石可用作切割玻璃﹣﹣金剛石硬度大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列說法正確的是(

          A. 硫酸銅和氯化鈉都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

          B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有巨大差異,原因是其中碳原子的結(jié)構(gòu)不同

          C. 分子可分為原子,而原子不可再分

          D. 水結(jié)冰體積變大時,水分子由運(yùn)動到靜止且水分子體積變大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體:
          (1)寫出儀器名稱:①
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A和(填字母)進(jìn)行組裝。A裝置中還缺少 , 其作用是。該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          (3)若用排水法收集完氧氣,為防止水倒吸,需要
          (4)實驗室選用(填字母)裝置制取并收集二氧化碳,制取該氣體的化學(xué)方程式。檢驗CO2的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是實驗室制取氧氣的操作:

          ①將高錳酸鉀加入試管中 ②試管固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④加熱試管⑤用排水法收集⑥熄滅酒精燈⑦導(dǎo)管移出水面.正確順序是(  )

          A. ①②③④⑤⑦⑥B. ③②①⑤⑥⑦C. ②①③④⑤⑥⑦D. ③①②④⑤⑦⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于置換反應(yīng)的是( 。
          A.2H2O 2H2↑+ O2
          B.2F2+2H2O = O2+4HF
          C.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
          D.NaOH + HCl = NaCl + H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( 。

          A. 硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

          B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

          C. 紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白霧

          D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
          (1)標(biāo)號儀器的名稱:①;②
          (2)下列不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是(填字母),原因是A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀
          (3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應(yīng)選擇的氧氣收集裝置是;若用該裝置收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種)
          (4)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是(填字母)A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
          (5)用 C、D 組合可以制取氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式為 . 發(fā)生裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是
          (6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,藥品 加入完畢后,接下來的正確操作是:(填字母)
          A.擠壓軟塑料管下端,使固液接觸
          B.將G倒置過來
          (7)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)可制得H2S,同時生成硫酸亞鐵,請寫出其化學(xué)方程式 . 某同學(xué)用如圖 H、I、J 組合收集H2S。
          請推測以下裝置的作用:I、J

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,錯誤的是

          A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救

          B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料

          C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐

          D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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          同步練習(xí)冊答案