【題目】化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列所示化學實驗操作錯誤的是
A.
取用固體粉末藥品B.
點燃酒精燈
C.
蒸發(fā)結(jié)晶D.
聞藥品的氣味.
【答案】B
【解析】
A. 根據(jù)取用固體粉末的方法分析解答；
B. 根據(jù)使用酒精燈的注意事項分析解答；
C. 根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶基本操作的方法分析解答；
D. 根據(jù)聞藥品氣味的方法分析解答。
A. 取用固體粉末藥品時，要用紙槽緩慢將藥品送至試管底部，然后將試管慢慢地直立起來，故選項操作正確；
B. 點燃酒精燈應用火柴點燃，用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，容易引發(fā)火災，故選項操作錯誤；
C. 蒸發(fā)時應用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺，故選項操作正確；
D. 聞藥品的氣味時，不能直接將鼻孔湊到瓶口，應該用手在瓶口輕輕扇動，使極少量氣體飄進鼻孔，故選項操作正確。
故選：B。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，根據(jù)所給的裝置圖，請回答:
(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為________________________________；選擇的發(fā)生裝置為________________________________，(填字母編號) ;若用F裝置收集氧氣，當觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時再開始收集，否則收集的氧氣不純。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳，儀器①中裝有大理石，長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱)，該反應的化學方程式為________________________________； 若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從________________________________， (填“a”或“b”)端進入。若用G裝置檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)應裝______________________________(填試劑名稱)，并將氣體從_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置，C與B相比較，其優(yōu)點是________________________________；用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是
A.
分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸
B.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.
向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰
D.
向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。
（1）實驗I中儀器集氣瓶中留少量水的目的是_____，現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生_____色固體。
（2）實驗II 為電解水，發(fā)生反應的化學方程式為_____，氣體a在電源的_____（填“正”或“負”）極端產(chǎn)生。
（3）實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗，已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，造成這種結(jié)果的可能原因是（填序號）：_____。
①紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗完；②實驗裝置漏氣；③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水減少；④點燃紅磷后，慢慢伸入集氣瓶中。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A-E均為初中常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示“-”表示相互反應，“→”表是反應一步實現(xiàn)。（部分物質(zhì)已略去）已知A為地殼中含量最多的金屬，C為藍色溶液，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，B、D、E分別為酸、堿、鹽中的一種，請回答：
（1）E的化學式____________；
（2）A、B反應的化學方程式____________。
（3）C、D發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學將光亮的鎂條插入滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。某化學興趣小組同學對這一異常現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,為探究產(chǎn)生氣體的成分和白色固體的成分,他們分組進行了如下實驗。
[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水,MgCO3微溶于水;MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
探究實驗一-:
[提出問題]產(chǎn)生的氣體是什么?
[作出猜想]猜想1:H2 猜想2:CO2 猜想3:H2 和CO2
[實驗驗證]
實驗方案 | 實驗步驟及現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 收集生成的氣體,將氣體通入澄清石灰水中,觀察到__________________________。 | 猜想2、3不成立 |
② | 收集生成的氣體,將氣體通過濃硫酸后點燃,氣體安靜燃燒，火焰呈淡藍色，在火焰上方罩一個干冷的燒杯,內(nèi)壁有水霧 | 猜想1成立 |
探究實驗二:
[提出問題)生成的白色固體是什么?
[作出猜想]猜想1:MgCO3 猜想 2:Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2
[實驗驗證]
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗結(jié)論 |
① | 取白色固體加入足量稀鹽酸,，有大量氣泡生成,產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_________________。 | 猜想_______________________不成立 |
② | 取白色固體干燥后,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通過堿石灰,再通過濃硫酸,發(fā)現(xiàn)堿石灰增重,濃硫酸質(zhì)量不變 | 猜想1成立 |
[反思交流]
(1)探究實驗二中實驗方案②將白色固體干燥后再加熱的目的是___________________。
(2)其他同學認為探究實驗二結(jié)論不正確,原因是_________________________，改進方法是_________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，微觀示意圖如下：
（1）寫出該反應的化學方程式_____。
（2）該反應中化合價沒有發(fā)生變化的元素是 _____。
（3）相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)是 _____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)。其中A、B、C、D為不同類別的化合物，A、C、D均含有同一種金屬元素，B、C常用于實驗室制取二氧化碳。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答：
(1)E的化學式是__________________________，D俗稱__________________________。
(2)A-B的反應屬于__________________________(填基本反應類型)。
(3)反應A→D是__________________________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(4)反應D→C的化學方程式為__________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】厲害了，我的國。
（1）國產(chǎn)C919客機的制造中使用了第三代鋰鋁合金材料作機身，是因為它具有_____的優(yōu)良性能（答出一點即可）。
（2）我們國家的高鐵技術(shù)是一張亮麗的國家名片，建高鐵將使用大量的鋼材，無縫鋼軌是利用鋁熱劑把短鋼軌焊接起來的。鋁熱劑的成分是鋁粉和氧化鐵粉，在高溫條件下，生成鐵和鋁的氧化物，請寫出該反應的化學方程式_____。
（3）港珠澳大橋是世界上里程最長、技術(shù)含量最高的跨海大橋。建橋使用了大量的光導纖維材料。制光導纖維所用的SiO2是在高溫條件下用SiCl4和O2發(fā)生置換反應制得的，同時生成Cl2，該反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com