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        1. 【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,回答下列問(wèn)題:

          1)為了避免玻璃管a在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)______________________

          2a管中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

          3B裝置除了吸收CO2氣體外,還_______________________.寫(xiě)出B裝置中NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________

          4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱(chēng)量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g,則加入a管中的氧化鐵的質(zhì)量是_______g

          【答案】先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣 可收集純凈的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空氣 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 8

          【解析】

          1)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳排盡玻璃管內(nèi)空氣,防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸;

          2)在高溫條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

          3)裝置C內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳,同時(shí)一氧化碳?xì)怏w不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被收集,防止造成空氣污染;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;

          4)氧化鐵Fe2O3FeO元素的質(zhì)量比=56×2)∶(16×3=73,因此,氧化鐵中氧元素質(zhì)量為2.4g時(shí),鐵元素的質(zhì)量為:,則氧化鐵的質(zhì)量為:2.4g+5.6g=8g。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越重視飲食健康,也越來(lái)越關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)題中信息回答問(wèn)題:

          1)某同學(xué)的午餐食譜為:米飯、牛肉燉土豆、涼拌黃瓜,水果沙拉,其中,土豆富含的營(yíng)養(yǎng)素的作用是_____,黃瓜、水果富含維生素。維生素有_____多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物攝取,缺乏_____,會(huì)引起壞血病。

          2)植物生長(zhǎng)需要施加氮、磷、鉀等肥料,以保證其均衡攝入營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)作物增產(chǎn)豐收。北方高寒地區(qū)還種植水稻,需要適當(dāng)施加的化肥的化學(xué)式為_____,該化肥的作用是_____。

          3)有些上班族工作單位沒(méi)有食堂,午餐都是通過(guò)訂外賣(mài)解決,外賣(mài)“小哥”騎著電動(dòng)車(chē)送餐,電動(dòng)摩托行駛時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____。外賣(mài)餐盒有一些還是難降解的泡沫餐盒,丟棄后,長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤、污染_____,危害_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____

          A 取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外

          B 實(shí)驗(yàn)完畢后,從節(jié)約的角度實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶

          C 當(dāng)濃硫酸沾到皮膚上時(shí),可以先用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

          D 沒(méi)有腐蝕性的藥品可直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱(chēng)量

          E pH試紙來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度,pH試紙應(yīng)保持干燥

          F 給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖所示下列說(shuō)法中,正確的是(

          A.甲的溶解度大于乙的溶解度

          B.20時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          C.40時(shí),分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          D.分別將甲和乙的飽和溶液從40降低到20,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小花同學(xué)從家鄉(xiāng)的山上帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取樣品20g放入燒杯中,將10g稀鹽酸分5次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          剩余固體的質(zhì)量/g

          1

          20

          16

          2

          20

          12

          3

          20

          8

          4

          20

          5

          5

          20

          5

          1)鹽酸在加到第_____次開(kāi)始過(guò)量;

          2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____

          3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)后的廢液一般需回收處理,不能直接倒入排污管,小科實(shí)驗(yàn)后收集到含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合廢液10.22g,他向廢液中緩緩滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳質(zhì)量與滴入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)廢液恰好處理完畢時(shí),溶液總質(zhì)量為20g。溶于水的氣體忽略不計(jì),則:

          1)廢液恰好處理完畢時(shí)。溶液的pH_____。

          2)圖中m=_____g。

          3)廢液恰好處理完畢時(shí),回收所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】汽車(chē)尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用如圖表示

          (1)①反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_____ (填“分子”、“原子”或“離子”)。

          ②寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          (2)煤燃燒時(shí)排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要?dú)怏w,可用_____來(lái)測(cè)定雨水的酸堿度。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BC、DE、FG、H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無(wú)色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:

          1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng):C_____F_____;

          2)寫(xiě)出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)方程式:①_____,②_____,③_____。

          3H使澄清石灰水變渾濁的原因_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組用一定量Cu(NO)AgNO混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

          1)在過(guò)濾操作中所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________

          2)寫(xiě)出探究過(guò)程中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

          3)若溶液A為無(wú)色,請(qǐng)分析固體B的成分__________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案