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        1. (2013?永州)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,設(shè)計了實驗方案,進行了如圖所示的實驗,并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).
          (1)甲實驗中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈
          色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無色為止.
          (2)乙實驗試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

          (3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:
          ①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉

          ②依據(jù)上述實驗過程,你認(rèn)為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有
          3
          3
          種可能.
          (4)如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進行實驗(1)(2)(3)的操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象
          可能
          可能
          (填“可能”或“不可能”)出現(xiàn).
          分析:根據(jù)已有的知識進行分析,酚酞試液在堿性溶液中為紅色;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)時可能是恰好完全反應(yīng),也可能是物質(zhì)有剩余;氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣,同樣存在物質(zhì)過量的情況,據(jù)此解答.
          解答:解:(1)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,故填:紅;
          (2)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
          (3)①酚酞試液在堿性溶液中為紅色,由于碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,故一定含有氫氧化鈉,故填:氫氧化鈉;
          ②若碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),則可以是碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑以及氫氧化鈉;若碳酸鈉有剩余,則可以是碳酸鈣、氯化鈉、水、指示劑、氫氧化鈉和碳酸鈉;若是氫氧化鈣有剩余,則可以是碳酸鈣、氯化鈉、水指示劑、氫氧化鈉和氫氧化鈣,故有三種物質(zhì)組合,故填:3;
          (4)改成氯化鈣溶液,若碳酸鈉有剩余,由于碳酸鈉溶液呈堿性,同樣可能會出現(xiàn)溶液變渾濁的現(xiàn)象,故填:可能.
          點評:本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及物質(zhì)反應(yīng)時過量問題的探究,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?永州)世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是由元素構(gòu)成的.請你依據(jù)下表用元素符合填空:
          元素名稱
          元素符號 H O C N Na Fe
          (1)目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是
          Fe
          Fe

          (2)某單質(zhì)在空氣中不完全燃燒時,可產(chǎn)生一種有毒氣體,組成該單質(zhì)的元素是
          C
          C

          (3)某可燃物充分燃燒后生成二氧化碳和水,則該可燃物中一定含有的元素是
          C、H
          C、H

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?永州)實驗創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng).下圖是某學(xué)校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計”,實驗過程如下:
          ①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為lg/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上.
          ②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象.
          請分析回答:(1)可觀察帶到火星的棒香立即
          復(fù)燃
          復(fù)燃

          (2)寫出上述實驗中H2O2分解的化學(xué)反應(yīng)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)假定上述實驗中的H2O2完全反應(yīng),可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
          0.07
          0.07
          g.(精確到0.01)
          (4)下列各項是同學(xué)們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認(rèn)為評價不合理的是
          BC
          BC
          .(填序號)
          A、實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
          B、實驗使用的藥品用量太大
          C、反應(yīng)速度太慢,耽誤時間
          D、實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?永州模擬)某農(nóng)田作物生長需要3.5kg氮元素,若施用尿素來提供這些氮元素,則需要尿素
          7.5
          7.5
           kg.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?永州模擬)如圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.

          (1)要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
          39
          39
           g.在用量筒量取水時若是仰視讀數(shù),將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (“>”、“<”或“=”)20%
          (2)試計算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗數(shù)據(jù)如圖2所示,寫出具體的計算過程.(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )

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