【題目】A、B、C、D、E 均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)若 A、D 均為單質(zhì)，且 D 為紫紅色固體，B、C 均為化合物，C 常溫下為無色液體，則 A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；
(2)若 A 常用來中和酸性土壤，C 是一種常見的建筑材料，則 A 溶液與 B 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，E 的化學(xué)式為___________。
【答案】
或
CO2
【解析】
（1）D為單質(zhì)，且D為紫紅色固體，則D為銅，A和B反應(yīng)生成銅和C，A為單質(zhì)，C為無色液體，A和E反應(yīng)生成C，銅和E反應(yīng)生成B，推斷A為氫氣，C為水，E為氧氣，B為氧化銅，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成水和銅，化學(xué)方程式為：
；
（2）A 常用來中和酸性土壤，則A是氫氧化鈣，C 是一種常見的建筑材料，則C是碳酸鈣，推斷B是碳酸鈉（或碳酸鉀），D是氫氧化鈉（或氫氧化鉀），氫氧化鈣和E反應(yīng)生成碳酸鈣，氫氧化鈉（或氫氧化鉀）和E反應(yīng)生成碳酸鈉（或碳酸鉀），所以E是二氧化碳，氫氧化鈣和碳酸鈉（或碳酸鉀）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉（或氫氧化鉀），化學(xué)方程式為：
或
，E是二氧化碳，化學(xué)式為CO2。
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鉻（Cr）是一種重要的金屬元素，鉻的單質(zhì)及其化合物應(yīng)用廣泛。
（1）鉻桶可以盛裝AlCl3溶液，不能盛裝稀硫酸，則金屬活動性，Cr________Al（填“>、<”）。
（2）根據(jù)上述信息，能證明Zn和Cr的活動性強弱的試劑組是__________。
A Zn、Cr和Al2(SO4)3
B Cr、ZnSO4溶液
C Cu、ZnSO4溶液、Cr2(SO4)3溶液
（3）Cr2(SO4)3為有毒的重金屬鹽，可用KOH溶液將鉻轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）用化學(xué)用語填空：
氫元素_____; 2個氫分子_____; 氫離子_____; 碳酸中氫元素的化合價_____。
（2）“老陳醋“是山西特產(chǎn)，其中含有3%-5%的醋酸，醋酸也稱乙酸，化學(xué)式為CH3COOH，CH3COOH表示的意義有：
①_____； ②CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】純堿(主要成分為碳酸鈉)中常含有少量氯化鈉�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定實驗室中某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取了某品牌純堿樣品12g進行了以下實驗：將樣品置于燒杯中，取50g此稀鹽酸分五次加入其中，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸質(zhì)量/ | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量/ | 20.9 | 29.8 |
| 47.6 | 57.6 |
試計算：
(1)表中a的值為______。
(2)實驗中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為______。
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(1)將一根新生銹的鐵釘放入盛有少量稀硫酸的試管里，過一會兒，觀察到部分鐵銹溶解，溶液顯_______色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________，該反應(yīng)的基本類型為_______________。
(2)蔬菜中，除了水以外，其富含的營養(yǎng)素是________；運動飲料中含鈉、鉀、鈣等元素，其中鈉元素屬于_______元素(按在人體中的含量來分)；
(3)按照化肥的分類，磷銨屬于__________；某服裝標(biāo)簽上注明“滌綸 56% 棉 44%”， 滌綸屬于合成材料中的_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
（1）鍶屬于 ______ 元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ______ ，相對原子質(zhì)量為 ______ 
最外層電子數(shù)為 ______ ．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ______ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為完成下圖所示的四個實驗，圖中編號處所指物質(zhì)的選用正確的是
A.
測定空氣中氧氣含量，①紅磷
B.
使熱水中的白磷燃燒，②氮氣
C.
用水稀釋濃硫酸，③濃硫酸
D.
探究分子運動，④濃鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實驗室中常利用下列裝置進行制取氣體的實驗，請回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①____________，②__________________；
（2）實驗室使用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，
所選裝置的連接順序：A →___________→______________（填裝置代號）。該實驗中還需對裝置A進行的改進是_______________。若用 C 裝置收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集，應(yīng)在_____時，開始收集氣體；
（3）某同學(xué)想制取并收集二氧化碳?xì)怏w，正確的裝置是__________（填字母）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)實驗小組在做“從 NaCl 和Na2CO3的混合物中提純 NaCl”的實驗。同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異，可采用如下化學(xué)方法來提純。
（1）如圖 X 的化學(xué)式為_______________。由于BaCl2溶液的用量不易控制，會使溶液 b 的溶質(zhì)有多種情況，導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純。
（2）實驗結(jié)束后同學(xué)們對溶液 b 的溶質(zhì)成分進行探究。
（作出猜想）猜想一：NaCl、BaCl2
猜想二：NaCl
猜想三：___________________。
（設(shè)計方案）經(jīng)討論，大家認(rèn)為只用一種試劑就能作出判斷．
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量溶液 b 于試管中，向其中加入_____________。 | 若_______ | 猜想一正確 |
若_______ | 猜想二正確 | |
若_______ | 猜想三正確 |
各組依據(jù)上述設(shè)計方案進行了實驗，驗證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況。
（3）（反思評價）大家認(rèn)為用物理方法和化學(xué)方法都可以實現(xiàn)物質(zhì)的提純。用化學(xué)方法提純還要考慮到______對提純效果的影響。
（4）（拓展提升）老師說：“合理選擇試劑，用化學(xué)方法可以從 NaCl 和Na2CO3的混合物中提純NaCl，方法是向混合物中加入過量的_____________，充分反應(yīng)后，經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到 NaCl。
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