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        1. 根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
          ,b
          試管
          試管

          (2)實驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣,應選用裝置
          A
          A
          和裝置
          C或D
          C或D
          連接(填寫裝置序號),制取氧氣的符號表達式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否收集滿,應將帶火星的木條放在
          集氣瓶口
          集氣瓶口

          (3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因是:
          防止冷凝水倒流使試管炸裂
          防止冷凝水倒流使試管炸裂
          ;
          (4)若用裝置C收集的氧氣不純,其原因可能是
          過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集
          過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集
          分析:酒精燈常用的加熱儀器,試管常用的反應容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.氧氣的驗滿方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明滿了;裝置A試管口要略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流使試管炸裂;若用裝置C收集的氧氣不純,其原因可能是:過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集.
          解答:解:(1)酒精燈常用的加熱儀器,試管常用的反應容器,故答案為:酒精燈、試管
          (2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗滿方法:將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明滿了;故答案為:A;C或D;2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;集氣瓶口
          (3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流使試管炸裂,故答案為:防止冷凝水倒流使試管炸裂;
          (4)若用裝置C收集的氧氣不純,其原因可能是:過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集,故答案為:過早收集,沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集;
          點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          35、請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
          酒精燈
          ,②
          水槽

          (2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是
          MnO2
          (填化學式),在兩個反應中它起
          催化
          作用.
          (3)實驗室制取CO2的藥品
          石灰石和稀鹽酸
           小張同學正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
          把燃燒的小木條放集氣瓶口,木條熄滅,證明已滿

          (4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
          過濾

          (5)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性.實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得,其反應方程式
          FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
          小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是
          C

          (6)收集氣體后,對H2S尾氣要進行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如下裝置:處理H2S尾氣的效果最好的裝置是
          C

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?梧州)根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)寫出帶標號①的儀器名稱:
          試管
          試管

          (2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應選用
          B
          B
          (填寫序號),其反應的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;
          (3)如用C裝置收集氧氣,應將氣體從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端通入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)下列裝置圖回答問題.
          (1)甲、乙兩位同學要選用該圖中的裝置A用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,試回答:
          ①分液漏斗中應該加入的物質(zhì)是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ,錐形瓶中放入的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳

          ②甲、乙兩位同學在制取氧氣時,選用了相同的氣體發(fā)生裝置,但其收集裝置不同,通過對比知道,甲收集的氧氣比乙純.則甲選
          E
          E
          裝置收集,乙選
          C
          C
          裝置收集.
          ③甲選擇該裝置收集的依據(jù)是
          氧氣不易溶于水
          氧氣不易溶于水
          ,如何知道已集滿了一瓶氧氣?
          集氣瓶口有大氣泡逸出時
          集氣瓶口有大氣泡逸出時

          ④甲同學在開始實驗時,觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,可收集裝置中并沒收集到氣體,其原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣

          ⑤裝置A中反應很劇烈,據(jù)此,他們應該采用的安全方法是

          Ⅰ、控制液體流速;Ⅱ、用體積小的錐形瓶;Ⅲ、加熱反應物
          (2)若用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用B、F、G).
          ①寫出該反應的化學方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          ②若各裝置連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.
          ③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是
          可能是錳酸鉀或二氧化錳分解放出氧氣(合理均可)
          可能是錳酸鉀或二氧化錳分解放出氧氣(合理均可)

          ④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
          (1)實驗室制取并收集氫氣應選用的裝置為
          BD或BE
          BD或BE
          (填序號).
          (2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,若用裝置F收集CO2,則接口②應與
          (填接口序號)相連.
          (3)見圖,轉(zhuǎn)化②是實驗室制取O2的方法之一,用該方法制取并收集氧氣,應選用的裝置是
          A
          A
           (填序號),
          四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的途徑是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

          (1)寫出圖中儀器①、②的名稱 ①
          試管
          試管
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
           (填序號,下同),氣體收集裝置為
          E或F
          E或F
          ;該反應的文字表達式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          .反應類型
          分解反應
          分解反應

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口放一團棉花的作用
          防止高錳酸鉀固體進入導管堵塞導管,引起爆炸
          防止高錳酸鉀固體進入導管堵塞導管,引起爆炸

          (4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查氣密性;③收集氣體;④加熱;⑤停止加熱;⑥取出導氣管.正確的操作順序為
          D
          D

          A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
          (5)實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為
          C
          C
          ;該反應的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;反應類型
          分解
          分解
          ;在該反應中二氧化錳是
          催化
          催化
          劑.

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