日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】請從氮?dú),氧氣,硝酸鉀,硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可用作焊接金屬保護(hù)氣的是;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是

          【答案】氮?dú);硝酸?/span>
          【解析】氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣;硝酸鉀中的營養(yǎng)元素是鉀元素和氮元素,因此是屬于復(fù)合肥.

          故答案為:氮?dú);硝酸?/span>
          氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣;硝酸鉀中的營養(yǎng)元素是鉀元素和氮元素,因此是屬于復(fù)合肥;據(jù)此解答即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
          (1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a , 實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣,可選用的制取裝置為(填字母),高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式 , 其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是;在進(jìn)行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是
          ②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 , 可選用C裝置收集氧氣,其原因是 , 反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收薦利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是 , 所需玻璃儀器
          (2)根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題:
          氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填寫字母)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗.
          【實驗?zāi)康摹竣儆酶呙退徕浿迫∫黄垦鯕,做?xì)鐵絲燃燒的實驗.
          ②粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
          (1)【反應(yīng)原理】(用文字表達(dá)式或符號表達(dá)式表示)
          ①用高錳酸鉀制氧氣:
          ②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
          (2)【裝置連接】為達(dá)到實驗?zāi)康蘑,各裝置的正確連順序是a→→d(填字母).
          (3)【問題分析】①實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是:
          ②本實驗中,試管口要比試管底略低的原因是
          ③用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲的燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:
          (4)【問題分析】實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
          【提出猜想】
          猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
          猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2
          【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實驗:
          ①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變.則猜想錯誤.
          ②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是
          (5)拓展延伸
          ①實驗發(fā)現(xiàn),K2MnO4受熱只能部分分解,經(jīng)分析可能是生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響.請設(shè)計實驗方案驗證:
          ②[實驗反思]通過以上實驗探究,你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識?

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是( )
          A.反應(yīng)前后的質(zhì)量不變
          B.能加快化學(xué)反應(yīng)速率
          C.反應(yīng)前后的性質(zhì)不變
          D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
          A.鐵
          B.金剛石
          C.氧氣
          D.硫酸銅

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
          A.干冰升華
          B.榨取果汁
          C.冰雪融化
          D.呼吸作用

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣和氮?dú),請設(shè)計實驗將它們一一區(qū)分。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗時不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是( )
          A.燒杯
          B.集氣瓶
          C.量筒
          D.試管

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作錯誤的是(
          A.
          傾倒液體
          B.
          裝入固體粉末
          C.
          加熱液體
          D.
          讀取液體體積

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案