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        1. 【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一種單質(zhì)的是

          A. N2 B. H C. O2- D. Fe

          【答案】D

          【解析】A、N2表示氮?dú)膺@種單質(zhì),但是不能表示一種元素,不合題意;B、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,但不能表示一種物質(zhì),不合題意;C、是氧離子符號(hào),不能表示一種元素,也不能表示一種單質(zhì),不合題意;D、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,還能表示鐵這一單質(zhì),符合題意。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(
          A.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
          B.可用升高溫度的方法將c的飽和溶液變成不飽和溶液
          C.在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>c=a
          D.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是c、a、b

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

          充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

          過(guò)氧化氫溶液

          二氧化錳

          固體與液體混合物質(zhì)量

          68.0

          0.1

          66.5

          請(qǐng)計(jì)算:
          (1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為
          (2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(相對(duì)原子質(zhì)量:H﹣1 O﹣16)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.
          (1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 應(yīng)選擇的收集裝置為(填字母);
          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(填字母);化學(xué)方程式為:若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管(填①或②)處通入F裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017年8月8日,四川省阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震,災(zāi)情發(fā)生后,各級(jí)政府迅速組織力量救災(zāi),下列救災(zāi)過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

          A. 用鋁合金板搭建簡(jiǎn)易安置房

          B. 推倒受損樓房防止二次傷害

          C. 用氯氣對(duì)居民飲用水進(jìn)行消毒

          D. 把賑災(zāi)物資分發(fā)到每一戶居民家中

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某燃煤發(fā)電廠開(kāi)始運(yùn)行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):當(dāng)?shù)赜晁畃H約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如表:

          作物

          水稻

          小麥

          玉米

          油菜

          馬鈴薯

          pH

          6~7

          6.3~7.5

          6~7

          6~7

          4.8~5.5


          (1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是
          (2)若繼續(xù)種玉米,你認(rèn)為最好選用下列試劑來(lái)改良土壤.
          A.硝酸鉀
          B.熟石灰
          C.石灰石
          D.尿素
          (3)該地區(qū)形成酸雨的主要是因?yàn)槿济褐挟a(chǎn)生的所致.
          (4)下列防止空氣污染的措施中,錯(cuò)誤的是
          A.大量植樹(shù)造林
          B.控制煙花爆竹燃放
          C.開(kāi)發(fā)和利用清潔能源
          D.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市再焚燒
          (5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是

          A. 能改變化學(xué)反應(yīng)速率 B. 能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

          C. 能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

          A.向一定量氫氧化鈉溶液中加水稀釋

          B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

          C.足量的鎂片和鐵片分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸反應(yīng)

          D.加熱一定量的高錳酸鉀固體


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
          A.傾倒液體
          B.點(diǎn)燃酒精燈
          C.取用固體粉末
          D.讀取液體的體積

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          同步練習(xí)冊(cè)答案