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          下列曲線正確的是 
                     
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          A、硝酸中加水酸性減弱PH變大，但不會大于7，故此選項錯誤．
          B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑，催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量，只會加速反應(yīng)的速度，不加二氧化錳時不會從一開始就生成氧氣，故此選項錯誤．
          C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣，所用金屬的質(zhì)量不同，根據(jù)對三者與酸反應(yīng)的生成氫氣的方程式進行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多，故此選項正確．
          D、稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)時會生成硫酸鋇的沉淀，對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子，即是71替換96（相對質(zhì)量）故溶液質(zhì)量應(yīng)該減輕，故此選項錯誤
          故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度�；卮鹣铝袉栴}：

          (1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______。
          (2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置_______（填字母，下同），要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_______。
          (3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是                            。
          (4)實驗室若用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是_______（填字母，下同）。
          A．生成物中只有氧氣   B．不需加熱  C．需加熱   D．反應(yīng)便于控制
          (5)若裝置A中反應(yīng)劇烈，則可以采取的措施是_______。
          A．控制液體的滴加速度  B．用體積小的錐形瓶  C．加熱反應(yīng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是實驗室制取氣體的常用儀器，請根據(jù)要求填空：

          （1）請寫出上圖中標有A的儀器名稱：       ．
          （2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選擇圖中的
          進行組裝     （填儀器下方的序號，下同），其收集裝置可選用圖中的      ．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                ．
          （3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開始收集氧氣的最佳時機是                    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
          A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
          B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
          C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
          D．蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （14分）請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

          （1）寫出裝置中標號儀器的名稱。a         ；b           。
          （2）用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置用_______ (填序號)，其反應(yīng)的文字表達式是_________________________________    。
          （3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置用_______，其反應(yīng)的文字表達式是_________________________________                 。
          (4)如果想收集一瓶較純凈的氧氣,收集氣體的裝置最好是__________。
          (5)氨氣(NH3)極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ,收集氨氣則用________裝置。
          （6）已知過氧化鈉是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，如果在實驗中用過氧化鈉與水反應(yīng)來制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是       ，
          其反應(yīng)的文字表達式是                                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          (9分) 在實驗室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請回答下列問題：
          （1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　      　　　　　　　　　　　　　。
          （2）用下圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選擇的儀器編號　　    　　　　　。

          （3）簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點　　　　　　　　　     　　　　。
          （4）用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？
          　　 　　　   　　　　　　                                         。
          （5）這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，應(yīng)對該氣體發(fā)生裝置如何改進？（可另增儀器）
          　　　　　　　　　                                                 　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (13分) 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

          A              B               C           D              E
          (1)寫出指定儀器的名稱：①            ②           
          (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是     ，收集裝置是    (填字母代號)；反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               （填寫選項序號）。
          a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌
          (3) 實驗室可用B裝置制取的氣體是     (任答一種)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
          若將B裝置進行改進，使其具備能隨開隨用、隨關(guān)隨停的功能，則下列裝置符合的是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。

          請按要求回答下列問題：
          （1）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為                        ；
          （2）要收集氧氣，可選擇上述裝置中的            （填寫序號）；
          （3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是                     
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是
          A．鎂條在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成
          B．蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產(chǎn)生
          C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成
          D．硫在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體
          

			
          

			
          
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