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        1. 【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題:

          (1)寫出下列儀器的名稱:①

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳,應(yīng)往長頸漏斗中入 ,若用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:

          (3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 通入(選“a”或“b”).

          (4)某化學(xué)興趣小組欲測定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          數(shù)

          第1次

          第2次

          第3次

          第4次

          加入稀鹽酸質(zhì)量/g

          25

          25

          25

          25

          反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

          m

          61.4

          85.6

          110.6

          試計(jì)算:

          ①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g

          ②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為

          ③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

          【答案】(1)試管,集氣瓶;

          (2)稀鹽酸,a,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

          (3)A,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,b;

          (4)①4.4;②m=38.2;③石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%.

          【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;

          (2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)往長頸漏斗中入稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,所以用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從a進(jìn)入,選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b通入;

          (4)①生成二氧化碳的質(zhì)量為:15g+100g﹣110.6g=4.4g;

          ②通過表中數(shù)據(jù)可知,第三次加入稀鹽酸后,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量仍然減少,說明第1、2次反應(yīng)中,碳酸鈣足量,與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相等,第1、2次生成的二氧化碳質(zhì)量為:15.0g+50g﹣61.4g=3.6g,每次生成的二氧化碳質(zhì)量為1.8g,所以m的值是:25g+15g﹣1.8g=38.2g;

          ③設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x

          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          100 44

          x 4.4g

          =

          x=10g

          碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=66.7%.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是(

          A.啤酒 B.礦泉水 C.汽水 D.液氧

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一種重要的資源,人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開水及水溶液.

          (1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”).

          (2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是

          (3)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,其滅火的原理是 ;

          (4)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 (填序號(hào))

          A.冰塊 B.二氧化碳 C.食鹽 D.酒精

          (5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.

          ①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))

          A、分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

          ②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”)

          (6)配制75g6%氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:

          A.稱量及量取 B.計(jì)算 C.溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽.

          其正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 (填字母),若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6%(填“>”、“<”或“=”),小明用pH試紙檢測所配溶液,得到氯化鈉溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”),氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂梢苿?dòng)的 (填微粒符號(hào)),若將該氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,則需再加水 g.

          (7)如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

          溫度/℃

          10

          30

          50

          60

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.8

          36.3

          37.0

          37.3

          硝酸鉀

          20.9

          45.8

          85.5

          110

          ①圖3中能表示氯化鈉的溶解度曲線是 (填“A”或“B”).

          ②60℃時(shí),100g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.將該溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為 g.

          ③根據(jù)表格可知,氯化鈉和硝酸鉀兩物質(zhì)溶解度過相等的溫度范圍在 ℃之間.

          ④60℃時(shí),用等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀分別配制兩種飽和溶液,測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1 m2.(填“>”、“<”或“=”)

          ⑤現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若某硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉,則提純硝酸鉀的操作步驟是 (填序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

          A.最簡單的有機(jī)物是甲烷

          B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣

          C.地殼中含量最多是鋁元素

          D.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

          A.石油 B.液態(tài)氧 C.食醋 D.水泥砂漿

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由兩種金屬組成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生1g氫氣,則該金屬混合物的組成可能是

          A.Zn Al B.Cu Ag C.Fe Zn D.Al Mg

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.

          (1)請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實(shí):

          ①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ;

          ②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來 ;

          ③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ;

          (2)以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅.主要步驟如圖所示:

          (1)Fe2(SO43與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4,該反應(yīng)的基本類型為

          (2)步驟Ⅰ中,加入過量廢鐵屑,觀察到“有氣泡放出”、“有紅色固體析出”.則“有氣泡放出”反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;

          “有紅色固體析出”反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          (3)操作a的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 .所得“不溶物”中含兩種金屬,其成分是

          (4)步驟Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一種金屬,回收得到純凈、干燥的銅.其操作過程為:加入過量的 ,充分反應(yīng)后再過濾并洗滌、干燥.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加鐵知識(shí)競賽

          1)鐵的元素符號(hào)是 ,它是由 (選填原子、分子離子)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填純金屬合金

          2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業(yè)制鐵時(shí),高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會(huì)產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)

          4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,我們經(jīng)常采取 的方式對(duì)它進(jìn)行保護(hù).

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