【題目】由兩種金屬組成的混合物13g，投入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生1g氫氣，則該金屬混合物的組成可能是
A．Zn Al B．Cu Ag C．Fe Zn D．Al Mg
【答案】A
【解析】當(dāng)金屬混合物設(shè)定為+2價(jià)金屬時(shí)，假設(shè)都能反應(yīng)．設(shè)混合物為M，相對(duì)原子質(zhì)量為x．
M+H2SO4=MSO4+H2↑
x 2
13g 1g
x=26．
若兩種金屬都反應(yīng)，且本身都是+2價(jià)金屬，則必須有一個(gè)的相對(duì)原子質(zhì)量小于26，一個(gè)的相對(duì)原子質(zhì)量大于26，在給定的金屬中只有鎂的小于26，由于鋁為+3價(jià)金屬，相對(duì)原子質(zhì)量為27，當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí)，鋁可以理解為相對(duì)原子質(zhì)量為18．
A、Zn的相對(duì)原子質(zhì)量大于26，由于鋁為+3價(jià)金屬，相對(duì)原子質(zhì)量為27，當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí)，鋁可以理解為相對(duì)原子質(zhì)量為18，相當(dāng)于Al的相對(duì)原子質(zhì)量小于26，故A正確；
B、Cu和Ag不和硫酸反應(yīng)，不會(huì)生成氫氣，故B錯(cuò)誤；
C、Fe和Zn的相對(duì)原子質(zhì)量都大于26，故C錯(cuò)誤；
D、由于鋁為+3價(jià)金屬，相對(duì)原子質(zhì)量為27，當(dāng)折合為+2價(jià)金屬時(shí)，鋁可以理解為相對(duì)原子質(zhì)量為18，相當(dāng)于Al的相對(duì)原子質(zhì)量小于26，Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24，小于26，故D錯(cuò)誤．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題．
（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ．
（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 ．
（4）圖中顯示表明，實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始，剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了？ ．
（5）開(kāi)始電解后，A管收集到 氣，B管收集到 氣體．
（6）在D處，將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)？ ．
（7）寫出電解水的文字表達(dá)式 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B．溶液一定是無(wú)色透明的
C．食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子
D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．無(wú)色透明的水均可直接飲用 B．用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C．用活性炭可除去水中的異味 D．通過(guò)蒸餾得到的水是蒸餾水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題：
（1）寫出下列儀器的名稱：① ② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳，應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中入 ，若用G裝置來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)入（選“a”或“b”）．如果選擇裝置C制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是： ．
（3）用不加催化劑的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若選擇G裝置（事先裝滿水）收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 通入（選“a”或“b”）．
（4）某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．將15.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
試計(jì)算：
①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g
②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為
③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列發(fā)生化學(xué)變化的是
A．將石油進(jìn)行分餾 B．用海水曬鹽
C．切割大理石作建筑材料 D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組取一塊6克生鐵樣品置于燒杯中（燒杯質(zhì)量為50g），將100g稀硫酸均分為5次加入燒杯中（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)且不溶于水），稱得燒杯的質(zhì)量見(jiàn)下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
序號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余燒杯的總質(zhì)量/g | 75.95 | m | 115.85 | 135.8 | 155.8 |
（1）表中m的值為：
（2）計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在天氣不好時(shí)，不能在河道停留，如果看到河水變渾濁，山洪或者泥石流就會(huì)在十幾秒或幾十秒內(nèi)抵達(dá)，根本來(lái)不及撤離，在山洪來(lái)臨前，有些人抬著燒烤架物河道橋下準(zhǔn)備燒烤，還有人打著傘在河道嬉戲，下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．山洪暴發(fā) B．泥石流 C．橋下燒烤 D．打傘嬉戲
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