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          物質(zhì)連連看：根據(jù)左欄物質(zhì)的描述，在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)的序號．精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析連線．
          解答：解：①由于氦氣的密度小，不具有可燃性，能讓氣球升起來卻不能燃燒，比較安全；
          ②二氧化碳能溶于水生成碳酸，可以用于制汽水，但過多排放會引起溫室效應(yīng)；
          ③氮氣是一種重要的自然資源，可用于制取硝酸和氮肥；
          ④一氧化碳有毒，易與血紅蛋白結(jié)合，造成人體內(nèi)缺氧；
          ⑤木炭是一種黑色的固體，有還原性．
          所以，連線如下圖：
          故答為：連線見上圖．精英家教網(wǎng)
          點評：本題的難度不大．解答本題的關(guān)鍵是熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、物質(zhì)連連看：根據(jù)左攔物質(zhì)的描述．在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)，并將其序號填在表下相應(yīng)的位置．
          

          


          
物質(zhì)的描述
備選物質(zhì)
          

          
（1）我能讓氣球飛起來，卻不能燃燒
A．鹽酸
          

          
（2）我是常見的建筑材料，卻害怕高溫
B．氫氧化鈉
          

          
（3）我是常見的調(diào)味品，可來自廣闊的海洋
C．氦氣
          

          
（4）我可用于清洗鐵銹，是胃酸的主要成份
D．石灰石
          

          
（5）我易潮解，溶于水時放熱
E．食鹽
          （1）
          C
          ； （2）
          D
          ； （3）
          E
          ；（4）
          A
          ；（5）
          B
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          “連連看”：根據(jù)左欄的描述，在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)或人物，并將其序號填在相應(yīng)的位置
          

          


          
左欄的描述
備選物質(zhì)或人物
          

          
（1）借用“原子”概念提出了原子學(xué)說
A．二氧化硫
          

          
（2）精確測定了銦和銻的相對原子質(zhì)量
B．弗來明
          

          
（3）是常見的調(diào)味品，可來自廣闊的海洋
C．氦氣
          

          
（4）能使高錳酸鉀溶液褪色，是大氣的主要污染物之一
D．道爾頓
          

          
（5）青霉素的發(fā)現(xiàn)者
E．食鹽
          

          
（6）能讓氣球飛起來，卻不能燃燒
F．張青蓮
          （1）
          D
          D
           （2）
          F
          F
           （3）
          E
          E
           （4）
          A
          A
           （5）
          B
          B
           （6）
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          物質(zhì)連連看：根據(jù)左攔物質(zhì)的描述，在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)，并將其用短線相連：
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          (1)物質(zhì)連連看：根據(jù)左欄物質(zhì)的描述，在右欄中找出對應(yīng)的物質(zhì)的序號，填在橫線上．
              
             
                  
          物質(zhì)的描述
                        		        
          備選物質(zhì)
                        		   
             
                  
          ①我能讓氣球飛起來，卻不能燃燒
                        		        
          A． 木炭
                        		   
             
                  
          ②我可以制汽水，也會引起溫室效應(yīng)
                        		        
          B． 氦氣
                        		   
             
                  
          ③我可以制造硝酸和氮肥
                        		        
          C． 二氧化碳
                        		   
             
                  
          ④我有毒，可以和血紅蛋白結(jié)合
                        		        
          D． 氮氣
                        		   
             
                  
          ⑤我是黑色固體，有還原性
                        		        
          E．一氧化碳
                        		   
            
              
          （2）化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．
              
                          
              
             
                  
               
                            
          A        B           C        D
                                		     
              
                         		   
            
               
                  
              
          Ⅰ．圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號    ．
              
          Ⅱ．寫出一條從圖2中獲得的信息　                               ．
              
          Ⅲ．如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．其中屬于化合物的有   ；生成C和D的質(zhì)量比為       ．
              
          （3）除雜和推斷是初中化學(xué)一種常見的題型．
              
          Ⅰ．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用（ ）；除去氧化銅混有的中少量碳粉可用（  ）
              
          A．澄清石灰水               B．灼熱氧化銅           C．點燃的方法  
              
            D．在密閉容器中加強熱       E．在氧氣流中灼燒
              
          Ⅱ．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化
              
          關(guān)系如圖所示．“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中反應(yīng)
              
          條件及物質(zhì)略去）．
              
          請分析：如果甲是單質(zhì)，甲可能是      　．
              
          如果甲是化合物，甲可能是       　．
                  
          

			
          

			
          
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