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        1. (1)物質(zhì)連連看:根據(jù)左欄物質(zhì)的描述,在右欄中找出對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的序號(hào),填在橫線上.

          物質(zhì)的描述

          備選物質(zhì)

          ①我能讓氣球飛起來,卻不能燃燒

          A. 木炭

          ②我可以制汽水,也會(huì)引起溫室效應(yīng)

          B. 氦氣

          ③我可以制造硝酸和氮肥

          C. 二氧化碳

          ④我有毒,可以和血紅蛋白結(jié)合

          D. 氮?dú)?/p>

          ⑤我是黑色固體,有還原性

          E.一氧化碳

          (2)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.

          A   B           C   D

           
           


          Ⅰ.圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)   

          Ⅱ.寫出一條從圖2中獲得的信息                               .

          Ⅲ.如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.其中屬于化合物的有   ;生成C和D的質(zhì)量比為     

          (3)除雜和推斷是初中化學(xué)一種常見的題型.

          Ⅰ.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用( );除去氧化銅混有的中少量碳粉可用(  )

          A.澄清石灰水              B.灼熱氧化銅           C.點(diǎn)燃的方法 

            D.在密閉容器中加強(qiáng)熱       E.在氧氣流中灼燒

          Ⅱ.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化

          關(guān)系如圖所示.“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中反應(yīng)

          條件及物質(zhì)略去).

          請(qǐng)分析:如果甲是單質(zhì),甲可能是       

          如果甲是化合物,甲可能是       

          (1)①    B   ②   C     ③  D     ④  E         A    

          (2)(Ⅰ)   Al3+      (Ⅱ)汞元素符號(hào)Hg(答案合理即可)。

          (Ⅲ)   ABD              7∶22              

          (3)(Ⅰ)      B             E        (Ⅱ) O2和C             H2O2      

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、物質(zhì)連連看:根據(jù)左攔物質(zhì)的描述.在右欄中找出對(duì)應(yīng)的物質(zhì),并將其序號(hào)填在表下相應(yīng)的位置.
          物質(zhì)的描述 備選物質(zhì)
          (1)我能讓氣球飛起來,卻不能燃燒 A.鹽酸
          (2)我是常見的建筑材料,卻害怕高溫 B.氫氧化鈉
          (3)我是常見的調(diào)味品,可來自廣闊的海洋 C.氦氣
          (4)我可用于清洗鐵銹,是胃酸的主要成份 D.石灰石
          (5)我易潮解,溶于水時(shí)放熱 E.食鹽
          (1)
          C
          ; (2)
          D
          ; (3)
          E
          ;(4)
          A
          ;(5)
          B

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)化學(xué) 題型:填空題

          (5分●物質(zhì)連連看:根據(jù)左攔物質(zhì)的描述.在右欄中找出對(duì)應(yīng)的物質(zhì),并將其序號(hào)填在表下相應(yīng)的位置。   

           

           

          (1)         (2)          (3)       (4)             (5)           

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          物質(zhì)連連看:根據(jù)左攔物質(zhì)的描述.在右欄中找出對(duì)應(yīng)的物質(zhì),并將其序號(hào)填在表下相應(yīng)的位置.
          物質(zhì)的描述備選物質(zhì)
          (1)我能讓氣球飛起來,卻不能燃燒A.鹽酸
          (2)我是常見的建筑材料,卻害怕高溫B.氫氧化鈉
          (3)我是常見的調(diào)味品,可來自廣闊的海洋C.氦氣
          (4)我可用于清洗鐵銹,是胃酸的主要成份D.石灰石
          (5)我易潮解,溶于水時(shí)放熱E.食鹽
          (1)______; (2)______; (3)______;(4)______;(5)______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:常州 題型:填空題

          物質(zhì)連連看:根據(jù)左攔物質(zhì)的描述.在右欄中找出對(duì)應(yīng)的物質(zhì),并將其序號(hào)填在表下相應(yīng)的位置.
          物質(zhì)的描述 備選物質(zhì)
          (1)我能讓氣球飛起來,卻不能燃燒 A.鹽酸
          (2)我是常見的建筑材料,卻害怕高溫 B.氫氧化鈉
          (3)我是常見的調(diào)味品,可來自廣闊的海洋 C.氦氣
          (4)我可用于清洗鐵銹,是胃酸的主要成份 D.石灰石
          (5)我易潮解,溶于水時(shí)放熱 E.食鹽
          (1)______; (2)______; (3)______;(4)______;(5)______.

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