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          下列實驗方法的歸納正確的是 
          

          [     ]
          A．給玻璃儀器加熱時，均應墊上石棉網(wǎng) 
          B．過濾時，將待過濾的混合物直接倒入漏斗中 
          C．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加小砝碼，再依次加較大的砝碼 
          D．取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、在化學中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法．請回答下列問題：
          （1）物質(zhì)的分類標準有多種，請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì)．
          示例：分類標準一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
          分類標準二：
          按物質(zhì)狀態(tài)分
          ，其中
          H2、O2、CO常溫下為氣體
          ．
          分類標準三：
          按可燃性分
          ，其中
          C、H2、CO具有可燃性

          （2）許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
          ①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
          建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體
          ．
          ②你作出上述假設的根據(jù)是什么？
          碳酸鈣能與酸反應
          ．
          ③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是
          減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          比較與歸納，是我們學習化學的常用方法．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

          （1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
          試管
          試管
          ，b
          酒精燈
          酒精燈
          ．
          （2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是
          未在管口處塞團棉花
          未在管口處塞團棉花
          ；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作
          在水中蓋上玻璃片，與集氣瓶一起移出水面，正放在桌上
          在水中蓋上玻璃片，與集氣瓶一起移出水面，正放在桌上
          ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （3）實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣，二氧化錳在該反應中起
          催化
          催化
          作用．應選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是
          固體和液體反應無需加熱
          固體和液體反應無需加熱
          ，收集裝置是
          C或E
          C或E
          ，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是
          密度比空氣大或不易溶于水
          密度比空氣大或不易溶于水
          ．其反應方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ．
          （4）歸納、總結(jié)和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）和稀鹽（HCl）酸在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
          ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．請你根據(jù)所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
          B
          B
          和
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在化學中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法．請回答下列問題：
          （1）物質(zhì)的分類標準有多種，請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì)．
          示例：分類標準一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
          分類標準二：________，其中________．
          分類標準三：________，其中________
          （2）許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
          ①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？________．
          ②你作出上述假設的根據(jù)是什么？________．
          ③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：豐臺區(qū)一模
				題型：填空題
			
          

						
          在化學中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法．請回答下列問題：
          （1）物質(zhì)的分類標準有多種，請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì)．
          示例：分類標準一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
          分類標準二：______，其中______．
          分類標準三：______，其中______
          （2）許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
          ①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？______．
          ②你作出上述假設的根據(jù)是什么？______．
          ③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008年北京市豐臺區(qū)中考化學一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2008?豐臺區(qū)一模）在化學中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實驗是常用的方法．請回答下列問題：
          （1）物質(zhì)的分類標準有多種，請依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學式及其對應性質(zhì)．
          示例：分類標準一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
          分類標準二：，其中．
          分類標準三：，其中
          （2）許多同學發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
          ①你假設產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？．
          ②你作出上述假設的根據(jù)是什么？．
          ③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是．
          

			
          

			
          
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