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        1. 【題目】探究純堿成分。我國科學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了候氏制堿法,其生產(chǎn)流程簡明如下圖:

          請根據(jù)流程圖回答下面問題:

          1)寫出沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

          2)上述流程中氣體X的化學(xué)式是___________

          3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至熔燒爐時用到操作①,操作①的名稱是____________。

          4)用侯氏制堿法制得的純堿中可能含有碳酸氫鈉、氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組對某品牌純堿樣品的成分及含量進(jìn)行了實驗探究

          (定性實驗)探究樣品的成分

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論.

          _______

          _______

          樣品中不含碳酸氫鈉

          _______

          _______

          樣品中含有氯化鈉

          (定量實驗)利用樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗裝置(鐵架臺略去)如下圖所示。(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)成作用都是完全的)。

          實驗步驟:

          1檢查裝置的氣密性,將6g純堿樣品放入錐形瓶中

          2稱量反應(yīng)前C裝置質(zhì)量為50g

          3組裝裝置,用注射器向A中加入50mL稀鹽酸時,A中不再產(chǎn)生氣泡。

          4打開止水夾K,通入已除去CO2的空氣,一段時間后關(guān)閉止水夾

          5稱量裝置C反應(yīng)后的質(zhì)量為52.2g

          5)①評價方案:步驟4的作用是______________,缺少裝置B,將會使測定結(jié)果____________(選填偏大偏小不變.

          ②根據(jù)題中的數(shù)據(jù)計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

          【答案】 CO2 過濾 取樣品于試管內(nèi)加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水 石灰水不變渾濁 ①取樣品于試管中,加入過量稀硝酸,②再加入硝酸銀溶液 ①有氣泡產(chǎn)生,②產(chǎn)生白色沉淀 使裝置內(nèi)殘留的二氧化碳都能被吸收(或排盡裝置內(nèi)的二氧化碳) 偏大 88.3%

          【解析】

          1)沉淀池中過量的二氧化碳與氨氣和水以及氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸氫鈉和氯化銨的化學(xué)方程式:

          2)上述流程中使用過量的二氧化碳?xì)怏w,氣體X的化學(xué)式是:CO2;

          3)沉淀池中晶體轉(zhuǎn)移至熔燒爐時用到固體和液體分離的操作①,操作①的名稱是:過濾;

          4)定性實驗一:取樣品于試管內(nèi)加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,若石灰水不變渾濁,說明沒有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,則樣品中不含碳酸氫鈉;

          實驗二:取樣品于試管中,加入過量稀硝酸,有氣泡產(chǎn)生,再加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,硝酸銀與氯化鈉反應(yīng)能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀;則樣品中含有氯化鈉;

          5)①評價方案:步驟4的作用是:排盡裝置內(nèi)的二氧化碳,防止干擾實驗,缺少濃硫酸裝置B,部分水蒸氣會進(jìn)入C裝置,導(dǎo)致質(zhì)量增加偏大,將會使測定結(jié)果偏大;

          ②解:由裝置C的質(zhì)量變化可知:二氧化碳的質(zhì)量為52.2g-50g=2.2g;

          設(shè):參加反應(yīng)碳酸鈉的質(zhì)量為x。

          x=5.3g

          純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:

          1)氟元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對原子質(zhì)量為____________。

          2D粒子表示的元素位于元素周期表中第___________周期,結(jié)構(gòu)示意圖中X=_____________

          3A、B、C、D屬于同種元素的粒子是__________(填序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用,F(xiàn)有銅、銀、鐵三種金屬,某小組同學(xué)為了探究這三種金屬的活動性,設(shè)計了以下實驗:

          1)要準(zhǔn)確推斷出,AgFe、Cu三種金屬的活動性順序,C試管中的金屬片X_______

          2)向完全反應(yīng)后的C試管里加入一定質(zhì)量的鋅粒(如D試管)。D試管中一定會發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)有五種物質(zhì),充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:則下列推理不正確的是

          物質(zhì)

          A

          O2

          CO2

          H2O

          N2

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          24.4

          109.6

          2.4

          1.2

          5.6

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          100

          20

          12

          X

          A.物質(zhì)A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為41

          B.物質(zhì)A由碳、氫和氮三種元素組成

          C.x=11.2

          D.上述五種物質(zhì)中有兩種屬于氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋼鐵廠利用焦炭產(chǎn)生的一氧化碳來煉鐵,某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實驗,下列說法中正確的是

          A.參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為407

          B.在該過程中氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)

          C.氫氧化鈉溶液可以用來檢驗氣體產(chǎn)物

          D.反應(yīng)結(jié)束后,含有未反應(yīng)的氧化鐵固體,可以采用加入稀鹽酸的方法來提純鐵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】制備高純硅和二氧化硅主要工藝流程如圖所示。

          (1)2019年,我國華為公司推出了5G商用芯片。制造芯片要用到高純硅,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______。

          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:SiO2+2C Si+2CO,這個反應(yīng)體現(xiàn)了單質(zhì)碳的___________性(填“氧化”或“還原”)。反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。

          (3)二氧化硅屬于________(填“酸”“堿”“鹽”“氧化物”或“有機(jī)物”中的一種)。與堿反應(yīng)時,二氧化硅與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì),裝氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,是因為常溫下氫氧化鈉與玻璃塞中的二氧化硅反應(yīng)生成有粘性的硅酸鈉,進(jìn)而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

          (4)用于制造光導(dǎo)纖維的高純二氧化硅,可利用反應(yīng)②制備,同時生成一種可循環(huán)使用的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。整個工藝流程中,還可以循環(huán)利用的另一種物質(zhì)是__________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸溶液反應(yīng)時的溶液pH變化示意圖,請判斷下列說法正確的是( 。

          A.根據(jù)圖示判斷,該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中

          B.滴入溶液體積為V2mL時,溶液中的離子為H+SO42

          C.滴入溶液體積為V1mL時,溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

          D.滴入溶液體積為V1mL時,硫酸溶液中的H+和氫氧化鈉溶液中的OH恰好完全反應(yīng)生成水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下圖三個探究活動并回答問題。

          (探究活動一)探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素:

          木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_____。

          (探究活動二)探究影響物質(zhì)溶解性的因素:

          1)同學(xué)們做了A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶,A試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____

          2)同學(xué)們又補(bǔ)充了C試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____。

          (探究活動三)探究二氧化碳能否與水、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液反應(yīng):

          小明分別振蕩三個軟質(zhì)塑料瓶,觀察到塑料瓶都變癟且變癟的程度由大到小的順序為A>B>C

          1)小明認(rèn)為二氧化碳與三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),你認(rèn)為小明的結(jié)論_____(填是或否)正確,理由是_____。

          2B瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3)對比A瓶與_____瓶的實驗現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)且溶質(zhì)的溶解性更強(qiáng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某石油化工廠化驗室的實驗員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實驗數(shù)據(jù)如表:

          實驗序號

          消耗NaOH溶液的質(zhì)量

          洗滌后溶液的pH

          30g

          pH<7

          40g

          pH=7

          50g

          pH>7

          請回答下列問題:

          (1)欲計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實驗序號 的數(shù)據(jù)。

          (2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100g,請計算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計算過程)。

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          同步練習(xí)冊答案