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        1. 宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角.水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)圖1和圖2回答問題.
          (1)圖1是電解水的實驗,試管1,2中產(chǎn)生的氣體分別是
          氫氣、氧氣
          氫氣、氧氣
          ,兩者的體積比約為
          2:1
          2:1
          ,這個實驗說明水是由
          氫元素、氧元素
          氫元素、氧元素
          組成的,電解水的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          (2)請在圖2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物.
          分析:(1)根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象,由試管內(nèi)氣體多少,判斷管內(nèi)氣體體積比;并寫出電解水的化學(xué)方程式及實驗所得到的結(jié)論;
          (2)根據(jù)反應(yīng)化學(xué)方程式中生成物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)及化學(xué)式,判斷反應(yīng)后所生成的粒子,完成反應(yīng)的微觀示意圖.
          解答:解:(1)試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍,可判斷1、2兩試管中氣體體積比2:1;分別為氫氣和氧氣,可說明水是由氫元素和氧元素組成的,電解水的化學(xué)方程式為2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;
          (2)每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子,每個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,每個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成.
          故答案為:
          (1)氫氣、氧氣;1:2;氫元素、氧元素;2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;
          (2)
          點評:由分子構(gòu)成的物質(zhì),其分子由原子構(gòu)成,分子的構(gòu)成可根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式進行推斷.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角.
          水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)以下圖1和圖2回答問題.
          圖1電解水實驗簡易裝置圖
          圖2電解水的微觀示意圖
          精英家教網(wǎng)
          (1)圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電一段時間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
           
          ,電解水的化學(xué)方程式為
           
          ,此實驗說明水是由
           
          兩種元素組成的.
          (2)請在圖2中用精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)”表示反應(yīng)后的生成物.
          (3)請根據(jù)補充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、
           
          不變、原子的質(zhì)量不變.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角.水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)以下圖1和圖2回答問題.

          (1)圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電一段時間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
          1:2
          1:2
          ,電解水的反應(yīng)化學(xué)方程式為
          2H2O
           高溫 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           高溫 
          .
           
          2H2↑+O2
          ,此實驗說明水是由
          氫、氧
          氫、氧
          兩種元素組成的.
          (2)請在圖2中的方框內(nèi)用“○”、“●”表示反應(yīng)后的生成物.
          (3)請根據(jù)補充完整的圖2,你能得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
          化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生變化
          化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生變化

          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角.
          水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)以如圖1和如圖2回答問題.

          (1)圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電一段時間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
          1:2
          1:2
          ,電解水的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ,此實驗說明水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成的.
          (2)請用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個與水有關(guān)的化學(xué)方程式
          備選物質(zhì):二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
          ①有水參加的化合反應(yīng):
          CaO+H2O=Ca(OH)2(或者CO2+H2O=H2CO3
          CaO+H2O=Ca(OH)2(或者CO2+H2O=H2CO3

          ②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng):
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O(或者CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O)
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O(或者CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O)

          (3)石家莊市是嚴重缺水的城市,請你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法:
          不使用含磷洗衣粉等
          不使用含磷洗衣粉等

          (4)請在圖2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物.
          (5)請根據(jù)所給的條件補充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、
          原子數(shù)目
          原子數(shù)目
          不變、原子的質(zhì)量不變.

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          科目:初中化學(xué) 來源:北京期末題 題型:填空題

          宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。
          水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)以下圖1和圖2回答問題。
            
            圖1 電解水實驗簡易裝置圖       圖2 電解水的微觀示意圖
          (1)圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為_________,電解水的化學(xué)方程式為_____________,此實驗說明水是由_________ 組成的。
          (2)請在圖2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。
          (3)請根據(jù)補充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、_________不變、原子的質(zhì)量不變。

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          同步練習(xí)冊答案