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          下列變化中，只發(fā)生物理變化的是

          1. A.
            氧氣使帶火星的木條復燃
          2. B.
            水受熱蒸發(fā)
          3. C.
            液體混合產(chǎn)生氣體
          4. D.
            打開碳酸飲料瓶冒出大量氣泡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：水受熱蒸發(fā)的過程只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．木條燃燒、鹽酸和碳酸鈉溶液混合、碳酸分解等變化過程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
          解答：A、木條燃燒生成了新物質(zhì)二氧化碳，屬于化學變化．故錯誤；
          B、水受熱蒸發(fā)變成水蒸氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故正確；
          C、濃鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化．故錯誤；
          D、碳酸分解生成了水和二氧化碳，屬于化學變化．故錯誤．
          故選B．
          點評：解答本題要正確的分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請回答下列問題．
          （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
          過濾
          過濾
          、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
          （2）甲中的水只發(fā)生了
          物理
          物理
          （填“物理”或“化學”）變化．
          （3）乙是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是
          氧氣
          氧氣
          ，該反應(yīng)的化學方程式是
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ．
          （4）丙是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析正確的是
          D
          D
          （填序號）．
          A．能殺菌消毒           B．能得到純凈水
          C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D．能使河水變得無色澄清．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013屆江蘇常州西藏民族中學初三（1組）上學期期中考試化學試就（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。

          （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、      、吸附和      等方法可以凈化水。
          （2）甲中的水只發(fā)生了___     ___（填“物理”或“化學”）變化。
          （3）乙是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是        ，
          該反應(yīng)的化學方程式是                                                  。
          （4）丙是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析正確的是     （填序號）。
          A．能殺菌消毒B．能得到純凈水
          C．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>D．能使河水變得無色澄清
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012-2013學年江蘇常州西藏民族中學初三（1組）上學期期中考試化學試就（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。
          


          


                                             
圖5
          


          （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、       、吸附和      
等方法可以凈化水。
          


          （2）甲中的水只發(fā)生了___      ___（填“物理”或“化學”）變化。
          


          （3）乙是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是         ，
          


          該反應(yīng)的化學方程式是    
                                              。
          


          （4）丙是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析正確的是      （填序號）。
          


          A．能殺菌消毒          
B．能得到純凈水
          


          C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D．能使河水變得無色澄清
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請回答下列問題．

          （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
          （2）甲中的水只發(fā)生了________（填“物理”或“化學”）變化．
          （3）乙是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是________，該反應(yīng)的化學方程式是________．
          （4）丙是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析正確的是________（填序號）．
          A．能殺菌消毒　　　　　 B．能得到純凈水
          C．能把硬水變?yōu)檐浰　?D．能使河水變得無色澄清．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．請回答下列問題．

          精英家教網(wǎng)

          （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
          （2）甲中的水只發(fā)生了______（填“物理”或“化學”）變化．
          （3）乙是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是______，該反應(yīng)的化學方程式是______．
          （4）丙是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析正確的是______（填序號）．
          A．能殺菌消毒           B．能得到純凈水
          C．能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D．能使河水變得無色澄清．
          

			
          

			
          
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