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        1. (7分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。

          (1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、      、吸附和      等方法可以凈化水。
          (2)甲中的水只發(fā)生了___     ___(填“物理”或“化學”)變化。
          (3)乙是水通電分解的示意圖。在實驗過程中,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是        ,
          該反應的化學方程式是                                                  。
          (4)丙是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器的作用分析正確的是     (填序號)。

          A.能殺菌消毒B.能得到純凈水
          C.能把硬水變?yōu)檐浰?/td>D.能使河水變得無色澄清

          (1)過濾,蒸餾 (2)物理 (3)氧氣,2H2O2H2↑ + O2↑ (4)D

          解析試題分析:(1)要除去水中含有的不溶性固體雜質可以采用過濾的方法,除去水中含有的溶性固體雜質可以采用蒸餾的方法。故填:過濾,蒸餾;
          (2)蒸餾的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故填:物理;
          (3)試管2與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,電解水時生成的是氫氣和氧氣,故填:氧氣,2H2O2H2↑ + O2↑;
          (4)使用的小卵石和石英砂能除去不溶性固體,活性炭能吸附色素和異味,不能得到純凈水,不能除去水中的可溶性物質,不能殺菌,故填:D.
          考點:水的凈化;電解水實驗;化學變化和物理變化的判別.
          點評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

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          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
          (1)化學符號“3H2O”的意義是
          表示3個水分子
          表示3個水分子

          (2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是
          氫氣
          氫氣
          ,寫出該反應的化學符號表達式,并注明反應類型:
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ,
          分解
          分解
          反應.
          (3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是
          過濾
          過濾
          .其中用到的玻璃儀器有
          燒杯、玻璃、漏斗
          燒杯、玻璃、漏斗
          .為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的
          吸附性
          吸附性
           性.
          (4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
          肥皂水
          肥皂水
          .請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
          煮沸
          煮沸

          (5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是
          分子是不斷運動的
          分子是不斷運動的
          ;(用分子原子觀點解釋)
          (6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指
          元素
          元素
          ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
          (7)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:
          淘米水可澆花
          淘米水可澆花

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
          (1)化學符號“3H2O”的意義是________.
          (2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是________,寫出該反應的化學符號表達式,并注明反應類型:________,________反應.
          (3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是________.其中用到的玻璃儀器有________.為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的________ 性.
          (4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是________.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________.
          (5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是________;(用分子原子觀點解釋)
          (6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指________;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
          (7)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:________.

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

          水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學過的化學知識,回答下列問題:
          (1)化學符號“3H2O”的意義是   
          (2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是    ,寫出該反應的化學符號表達式,并注明反應類型:        反應.
          (3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是    .其中用到的玻璃儀器有    .為了凈化水,某同學制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的     性.
          (4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是    .請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法   
          (5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是    ;(用分子原子觀點解釋)
          (6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指    ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
          (7)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議:   

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