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        1. 24、某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實驗:
          ①把少量固體鹽放入水里,攪拌,得到藍色溶液;
          ②把①所得溶液分裝在二支試管里,向一支試管里加入NaOH溶液,有藍色沉淀生成;向另一支試管里加入硝酸鋇溶液,無沉淀生成,再加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解.回答下列問題.
          (1)該鹽的化學(xué)式為
          CuCl2

          (2)寫出實驗過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32

          (3)實驗步驟②中,能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液?并簡述理由.
          不能引入氯離子,干擾對鹽的陰離子(Cl-)的確認
          分析:銅離子在溶液中顯藍色,加硝酸銀生成不溶于硝酸的沉淀,該沉淀只能是氯化銀沉淀,
          (1)根據(jù)溶液的顏色和生成沉淀的化學(xué)式進行推導(dǎo).
          (2)根據(jù)1中的物質(zhì)和氫氧化鈉發(fā)生的方程式進行書寫,
          (3)檢驗物質(zhì)時引入的離子不能對后面的離子檢驗產(chǎn)生干擾.
          解答:解:(1)銅離子在溶液中顯藍色,加硝酸鋇無沉淀生成,說明陰離子不是硫酸根,加入硝酸銀,會生成不溶于硝酸的白色沉淀,說明有氯離子,故答案為:CuCl2,
          (2)氯化銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,故答案為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,
          氯化銅和硝酸銀生成氯化銀沉淀和硝酸銅,CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32,
          (3)后面還要檢驗氯離子的存在,所以前面的檢驗不能引入氫離子,故答案為:不能引入氯離子,干擾對鹽的陰離子(Cl-)的確認.
          點評:本題主要考查了常見離子的檢驗,在檢驗離子是不要引入會對后面檢驗產(chǎn)生影響的離子.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          20、某校在進行“消防演練”時,讓學(xué)生用干粉滅火器進行滅火訓(xùn)練.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對滅火劑碳酸氫鈉(NaHCO3)的滅火原理進行實驗探究,請你參與.
          【探究活動一】試驗碳酸氫鈉受熱是否生成二氧化碳
          化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實驗室取適量碳酸氫鈉進行如右圖所示實驗.觀察到試管壁上有水珠生成,燒杯中低處燃著的蠟燭先熄滅;充分加熱后試管中仍有白色固體殘留.
          老師提示:碳酸氫鈉受熱后產(chǎn)生三種新物質(zhì),同學(xué)們通過分析實驗現(xiàn)象及碳酸氫鈉的組成元素,認為:碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生一種白色固體物質(zhì),水和
          二氧化碳
          氣體,該氣體能滅火是因為它具有
          密度比空氣大
          不燃燒、不支持燃燒
          的性質(zhì).
          【探究活動二】探究殘留白色固體的成分
          (1)甲同學(xué)猜想白色固體是碳酸鈉,乙同學(xué)猜想白色固體是氫氧化鈉,他們的猜想主要是根據(jù)
          化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

          興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下驗證猜想的實驗方案:
          方案1:取樣配成溶液,往溶液中滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化.
          方案2:取樣滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生.
          同學(xué)們經(jīng)過交流討論后,一致認為方案1不可行,理由是
          碳酸鈉溶液也顯堿性

          (2)同學(xué)們根據(jù)方案2 進行如下實驗:

          由此,同學(xué)們認為殘留的白色固體是
          碳酸鈉
          ,上述實驗有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          (3)同學(xué)們認為還可以用其它方法驗證殘留白色固體的成分,所加入的試劑是
          氫氧化鈣
          溶液.簡述實驗的方案:取樣配成溶液,
          滴加適量氫氧化鈣溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?衡陽)某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色粉末,常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,常用在潛水艇中作供氧劑.該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣,還生成了一種白色固體.
          【提出問題】該白色固體是什么?
          【猜想】猜想a:碳酸鈉  猜想b:碳酸氫鈉
          小周同學(xué)認為猜想b不成立,理由是反應(yīng)物中沒有
          氫(H)
          氫(H)
          元素.
          【實驗】取少量生成的白色固體于試管中,加入
          稀鹽酸(稀HCl)
          稀鹽酸(稀HCl)
          ,產(chǎn)生氣泡,再將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
          【結(jié)論】猜想a成立.
          請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
          2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

          【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應(yīng)?生成物是什么?
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          ①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生氣泡
          木條復(fù)燃
          木條復(fù)燃
          過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣
          ②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液
          溶液變紅
          溶液變紅
          所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成
          NaOH
          NaOH
          (填化學(xué)式)
          【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng),所以保存過氧化鈉一定要
          密封保存
          密封保存

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          科目:初中化學(xué) 來源:決勝2005 中考必備化學(xué) 題型:058

           

          某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實驗:

          ①把少量固體鹽放入水里,攪拌,得到藍色溶液;

          ②把①所得溶液分裝在二支試管里,向一支試管里加入NaOH溶液,有藍色沉淀生成;向另一支試管里加入硝酸鋇溶液,無沉淀生成,再加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解.回答下列問題.

          (1)該鹽的化學(xué)式為________

          (2)寫出實驗過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ________________________

          (3)實驗步驟②中,能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液?并簡述理由.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2004年四川省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實驗:
          ①把少量固體鹽放入水里,攪拌,得到藍色溶液;
          ②把①所得溶液分裝在二支試管里,向一支試管里加入NaOH溶液,有藍色沉淀生成;向另一支試管里加入硝酸鋇溶液,無沉淀生成,再加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解.回答下列問題.
          (1)該鹽的化學(xué)式為______.
          (2)寫出實驗過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          (3)實驗步驟②中,能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液?并簡述理由.______.

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