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        1. 化學能給我們帶來(  )
          分析:A、根據(jù)化學知識是理論與實踐相結(jié)合的考慮;B、根據(jù)化學的作用考慮;C、根據(jù)化學可以制取新物質(zhì)考慮;D、根據(jù)化學可以制取新材料考慮.
          解答:解:A、化學不是一門純理論的東西,需要借助于實驗驗證,是理論與實踐相結(jié)合的,故A錯;
          B、化學可以制取新物質(zhì)來處理和吸收污染物,可以改變我們現(xiàn)在的生存環(huán)境,故B錯;
          C、化學可以制取新物質(zhì),開發(fā)新能源,故C錯;
          D、化學可以制取新材料,許多性能優(yōu)異的新材料,使我們的生活發(fā)生了深刻的變化是正確的.
          故選D.
          點評:解答本題關鍵是要知道化學研究的對象,熟悉化學與人類的關系,能改變環(huán)境,制造新物質(zhì),開發(fā)新能源,制造新材料.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
           
          來區(qū)分硬水和軟水,還可用
           
          的方法將硬水軟化.
          (2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
           
          (填字母編號);
          A.洗手擦香皂時不關上水龍頭       B.用洗菜水澆花
          C.用洗衣水沖廁所            D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
          (3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
           
          ;從能量變化角度看,該反應將
           
          能轉(zhuǎn)化為化學能.
          (4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
           細菌 
          .
           
          3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用________來區(qū)分硬水和軟水.
          (2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是________(填序號)
          A.洗手擦香皂時不關上水龍頭   B.用洗菜水澆花
          C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫   D.用洗衣水沖廁所
          (3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是________(填序號).
          A.粉筆灰  B.硫酸銅  C.蔗糖   D.食用油
          (4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應的化學方程式為________;從能量變化角度看,該反應中將________能轉(zhuǎn)化為化學能.
          (5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3數(shù)學公式3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為________.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水;
          (2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是______(填字母編號);
          A.洗手擦香皂時不關上水龍頭    B.用洗菜水澆花
          C.用洗衣水沖廁所         D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
          (3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是______(填字母編號);
          A.高錳酸鉀  B.蔗糖   C.食用油
          (4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為______;從能量變化角度看,該反應將______能轉(zhuǎn)化為化學能.
          (5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 數(shù)學公式3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.

          (1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用  來區(qū)分硬水和軟水.

          (2)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是  (填序號)

          A.洗手擦香皂時不關上水龍頭      B.用洗菜水澆花

          C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫     D.用洗衣水沖廁所

          (3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是  (填序號).

          A.粉筆灰    B.硫酸銅    C.蔗糖     D.食用油

          (4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應的化學方程式為  ;從能量變化角度看,該反應中將  能轉(zhuǎn)化為化學能.

          (5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為  

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