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        1. (2009?南崗區(qū)一模)化學實驗中用到的濃硝酸必須保存在棕色的細口瓶中,在室溫時,當打開瓶塞時看到瓶口有白霧出現(xiàn),用手扇動時,感覺很嗆.把它倒入試管中,觀察它的外觀和濃鹽酸很相似,常用的濃硝酸的質量分數(shù)大約為69%.通常情況下,濃硝酸與銅反應時,生成一種藍色的化合物,一種有色的大氣污染物和一種常見的無色液體.
          (1)根據(jù)以上信息歸納濃硝酸的性質______
          (2)寫出濃硝酸與銅反應的化學方程式______(注明條件);以上反應中化合價發(fā)生變化的元素是______.
          【答案】分析:可以根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質的性質,根據(jù)質量守恒定律及其反應物和生成物可以書寫化學方程式.
          解答:解:(1)根據(jù)題干敘述可知,濃硝酸是無色具有刺激性氣味的液體,具有揮發(fā)性,見光易分解,能與銅反應,故填:室溫時,無色有刺激性氣味的液體,有揮發(fā)性,見光(或受熱)易分解,(常溫下)能與金屬銅反應;
          (2)銅和濃硝酸反應能生成硝酸銅、二氧化氮和水,故填:Cu+4HNO3═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
          反應前后銅元素的化合價由0價變成+2價,氮元素由+5價變成+4價.
          故填:Cu、N
          點評:解答本題的關鍵是要能根據(jù)題干敘述獲得濃硝酸的性質,化學方程式的書寫方法要注意配平.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

          (2009?南崗區(qū)一模)下列物質的用途,是利用其化學性質的是( )

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          (2009?南崗區(qū)一模)現(xiàn)有一瓶濃鹽酸,標簽如圖所示,請根據(jù)標簽上的數(shù)據(jù)回答問題:
          (1)取用8mL如右圖所示標簽的濃鹽酸可以配制溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸的質量為______g;配制此稀鹽酸所需要的儀器有膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和______(填儀器名稱).
          (2)利用剛配制的稀鹽酸來測定某金屬氧化物的化學式:取1.6g該金屬氧化物(RO),向其中滴入剛配好的稀鹽酸至恰好完全反應,共用去稀鹽酸14.6g.
          ①寫出發(fā)生反應的化學方程式______
          ②利用已知條件求解生成水質量(x)的比例式
          ③金屬氧化物的化學式是______
          ④若向反應后溶液中加入118.8g水后,此時所得溶液中溶質的質量分數(shù)為______.

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          科目:初中化學 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?南崗區(qū)一模)某活動小組的同學,在進行酸和堿中和反應的探究實驗.
          【實驗過程】小南同學的實驗:向盛稀H2SO4的試管中滴加一定量的NaOH溶液,振蕩試管,使之混合均勻,而后取少量反應溶液于點滴板上,滴人酚酞試液,溶液變紅色.
          小崗同學的實驗:向盛NaOH溶液的試管中滴加一定量稀鹽酸,振蕩試管,使之混合均勻,而后取少量反應溶液于點滴板上,滴人酚酞試液,溶液不變色.實驗完成后,兩位同學把試管中的溶液倒人同一個潔凈的廢液缸中.這時有人提議:“要探究廢液缸中廢液溶質的成分”.
          【猜想與假設】甲同學認為:可能是NaCl Na2SO4
          乙同學認為:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
          丙同學認為:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
          丁同學認為:可能是NaCl、Na2SO4、HCl
          【交流與討論】經(jīng)過討論,大家一致認為______同學的猜想不合理.理由是______
          【活動與探究】四位同學各取廢液少許,加入試管中,按自己的猜想,分別進行實驗,并認為自己的猜想正確.
          甲同學:向試管中加入無色的酚酞試液,振蕩后,溶液為無色.
          乙同學:向試管中加入無色的酚酞試液,振蕩后,溶液為紅色
          丙同學:向試管中加入紫色的石蕊試液,振蕩后,溶液為紫色.
          丁同學:向試管中加入紫色的石蕊試液,振蕩后,溶液為紅色
          【反思與評價】在四位同學的實驗中,除猜想不合理的同學外,你認為______同學做的實驗,得出的結論可能是錯誤的,其原因是:______.

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          科目:初中化學 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009?南崗區(qū)一模)如圖,燒杯中盛有飽和澄清的氫氧化鋇[Ba(OH)2]溶液.密度為1.2g/cm3,溶液中漂浮一木塊.
          (1)如果使小木塊浸入水中的體積減小,可以采取的措施是______
          A.加入Ba(OH)2固體;B.加水;
          C.加KN03固體;D.恒溫蒸發(fā)一部分水
          (2)如果往燒杯里加入適當?shù)腍2SO4,其他條件均不改變,則木塊浸入液體中的體積將______(填“增大”、“減小”、“不變”),其原因是:______.

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          科目:初中化學 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

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          (1)利用上述藥品和所給儀器制取氣體.需要的儀器是______(填序號);制取該氣體的化學方程式為______.
          (2)若要檢驗所制取的氣體,可以將發(fā)生裝置與A裝置連接,實驗過程中A裝置內的實驗現(xiàn)象是______寫出發(fā)生反應的化學方程式______,并將發(fā)生裝置圖畫人方框內.

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