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				（2009?南崗區(qū)一模）下列物質(zhì)的用途，是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
          解答：解：A、鋁做高壓鍋是利用了鋁的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)熱性；
          B、液化氣作燃料是利用了液化氣的化學(xué)性質(zhì)--液化氣具有可燃性；
          C、炭黑做填充劑是利用了炭黑的物理性質(zhì)；
          D、鋼材制鐵軌是利用了鋼材的物理性質(zhì)--硬度大．
          故選B．
          點(diǎn)評：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?南崗區(qū)一模）現(xiàn)有一瓶濃鹽酸，標(biāo)簽如圖所示，請根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答問題：
          （1）取用8mL如右圖所示標(biāo)簽的濃鹽酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的質(zhì)量為______g；配制此稀鹽酸所需要的儀器有膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和______（填儀器名稱）．
          （2）利用剛配制的稀鹽酸來測定某金屬氧化物的化學(xué)式：取1.6g該金屬氧化物（RO），向其中滴入剛配好的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸14.6g．
          ①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
          ②利用已知條件求解生成水質(zhì)量（x）的比例式
          ③金屬氧化物的化學(xué)式是______
          ④若向反應(yīng)后溶液中加入118.8g水后，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?南崗區(qū)一模）某活動小組的同學(xué)，在進(jìn)行酸和堿中和反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)．
          【實(shí)驗(yàn)過程】小南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：向盛稀H2SO4的試管中滴加一定量的NaOH溶液，振蕩試管，使之混合均勻，而后取少量反應(yīng)溶液于點(diǎn)滴板上，滴人酚酞試液，溶液變紅色．
          小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn)：向盛NaOH溶液的試管中滴加一定量稀鹽酸，振蕩試管，使之混合均勻，而后取少量反應(yīng)溶液于點(diǎn)滴板上，滴人酚酞試液，溶液不變色．實(shí)驗(yàn)完成后，兩位同學(xué)把試管中的溶液倒人同一個潔凈的廢液缸中．這時有人提議：“要探究廢液缸中廢液溶質(zhì)的成分”．
          【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl Na2SO4
          乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
          丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
          丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na2SO4、HCl
          【交流與討論】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理．理由是______
          【活動與探究】四位同學(xué)各取廢液少許，加入試管中，按自己的猜想，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)為自己的猜想正確．
          甲同學(xué)：向試管中加入無色的酚酞試液，振蕩后，溶液為無色．
          乙同學(xué)：向試管中加入無色的酚酞試液，振蕩后，溶液為紅色
          丙同學(xué)：向試管中加入紫色的石蕊試液，振蕩后，溶液為紫色．
          丁同學(xué)：向試管中加入紫色的石蕊試液，振蕩后，溶液為紅色
          【反思與評價】在四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，除猜想不合理的同學(xué)外，你認(rèn)為______同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論可能是錯誤的，其原因是：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?南崗區(qū)一模）如圖，燒杯中盛有飽和澄清的氫氧化鋇[Ba（OH）2]溶液．密度為1.2g/cm3，溶液中漂浮一木塊．
          （1）如果使小木塊浸入水中的體積減小，可以采取的措施是______
          A．加入Ba（OH）2固體；B．加水；
          C．加KN03固體；D．恒溫蒸發(fā)一部分水
          （2）如果往燒杯里加入適當(dāng)?shù)腍2SO4，其他條件均不改變，則木塊浸入液體中的體積將______（填“增大”、“減小”、“不變”），其原因是：______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?南崗區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、雙氧水及以下儀器：

          （1）利用上述藥品和所給儀器制取氣體．需要的儀器是______（填序號）；制取該氣體的化學(xué)方程式為______．
          （2）若要檢驗(yàn)所制取的氣體，可以將發(fā)生裝置與A裝置連接，實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，并將發(fā)生裝置圖畫人方框內(nèi)．

          

			
          

			
          
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