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        1. 【題目】A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),它們之間的關系如下圖所示.“→”表示物質(zhì)間的轉化關系,“﹣﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(部分反應物、生成物及反應條件未標出).A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應,D是食鹽的主要成分,C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成.

          (1)F的化學式為 ,C的化學式 ;

          (2)寫出B→E反應的化學方程式 ;

          (3)寫出A與一種堿反應的化學方程式

          【答案】(1)H2;CO2;(2)HCl+AgNO3=AgCl+HNO3

          (3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

          【解析】由題意可知,D是食鹽的主要成分,則D是氯化鈉;由A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應C和F都是無色氣體,反應①和②都有白色沉淀生成.假設A是碳酸鈉,B為鹽酸,碳酸鈉能與酸反應生了二氧化碳氣體,碳酸鈉能氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,鹽酸能與硝酸銀反應生成了氯化銀白色沉淀和硝酸,鹽酸能與金屬反應生成了氣體,所以,C為二氧化碳,F(xiàn)為氫氣,E氯化銀,帶入題中驗證,符合題意,由此可知:

          (1)F的化學式為氫氣,化學式是:H2,C為二氧化碳,化學式為CO2;

          (2)B→E反應的化學方程式HCl+AgNO3=AgCl+HNO3

          (3)寫A與氫氧化鈣反應,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

          練習冊系列答案
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          ①一定含C、H;

          ②一定不含O;

          ③可能含O;

          ④一定含O;

          ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為4:1;

          ⑥該物質(zhì)的化學式可能為C2H5OH

          其中正確的是

          A.①②⑤ B.①④⑤ C.①③⑥ D.①④⑥

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          A車輛限行 B污染企業(yè)停工整治

          C植樹造林 D燃煤發(fā)電

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          (1)圖A中酒精燈的作用是

          (2)指出圖B中的錯誤操作

          (3)如圖C所示:在稱量3g氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進行的操作是 ,至天平平衡.

          (4)如圖D所示:量取47mL水時,仰視讀數(shù),所得水的體積數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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          【題目】如圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:

          (1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①

          (2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)該反應的文字表達式為 ;制取氣體時,組裝好儀器后,應先 ,再添加藥品;使用 (選填裝置序號)所示的方法收集到的氧氣比較純凈,檢驗瓶中裝滿氧氣的方法是

          (3)實驗室若選A、E裝置制取氧氣,當實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:

          (4)與A裝置相比用B裝置制氧氣的優(yōu)點是 .(寫一點)

          (5)若用上圖最后所示的裝置收集一瓶氧氣,實驗前將該裝置裝滿水正放,則氣體應從 (填“c”或“d”)端進入.

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          (2)B裝置:發(fā)生反應的化學方程式為

          (3)小明做完A與B的裝置實驗時,觀察到天平指針沒有偏轉,則他得到的結論是

          (4)小明做完C裝置的實驗時,發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,請你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

          (5)反思:

          ①一切化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是 (從微觀的角度回答).

          ②若用C裝置驗證質(zhì)量守恒定律需選擇 的反應.

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