【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖。說法錯誤的是( )
A. T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
B. T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和
C. T2℃時,取等質量的甲、乙分別制成飽和溶液,所需水的質量:甲>乙
D. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲
【答案】C
【解析】
A、由圖可知,T1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度均為30g,所以T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,選項正確;
B、由圖可知,甲、乙兩種物質的溶解度均隨溫度降低而減小,所以T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,兩種物質的溶解度均減小,溶液的底部均有晶體析出,得到的溶液仍飽和,選項正確;
C、T2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,取等質量的甲、乙分別制成飽和溶液,則所需水的質量:甲<乙,選項錯誤;
D、由圖可知,甲物質的溶解度受溫度影響比丙物質的溶解度受溫度影響大,所以甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲,選項正確,故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“宏觀微觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,請結合如圖所示的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖,回答下列問題。
(1)寫出氫氧化鈣溶液的俗稱_____;上述反應的化學方程式_____。
(2)寫出圖中C方框內甲粒子的符號:甲_____。
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【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質量與產(chǎn)生氣體質量的關系如圖所示。求:
(1)混合物CaCO3中的質量為 ;
(2)稀鹽酸中的溶質質量分數(shù)為 ;
(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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【題目】向氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學在老師的指導下對氧化銅和稀硫酸充分反應后的廢液進行了實驗:他分別取25g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實驗的數(shù)據(jù)與圖象如下:
實驗組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 |
加入NaOH溶液質量/g | 25 | 50 | 40 |
產(chǎn)生沉淀的質量/g | 0.49 | 1.47 | 1.47 |
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)廢液中的溶質有_____(填化學式),并計算廢液中硫酸銅的溶質質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
(2)若三組數(shù)據(jù)中,只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應,則圖中a的數(shù)值為_____。(寫出必要的計算過程)
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【題目】制取氧氣有下列裝置如圖。
(1)寫出標有序號儀器的名稱:
①____; ②____;
(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置選______,收集裝置選_________(填序號,下同)
(3)二氧化錳在反應前后沒有改變的是質量和____________________。
(4)用高錳酸鉀加熱制氧氣時發(fā)生裝置選__________,為收集更純凈的氣體,裝置選_____,為防止高錳酸鉀粉末進入水槽或堵塞導氣管,加熱前應在試管口 放_________。該方法用排水法收集氧氣時待導管口有_________時才開始收集,實驗結束應先把導氣管從水槽中撤出,最后_____。
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【題目】用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件并回答問題。(紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃.裝置的氣密性良好。)
(1)用注射器向瓶內推入空氣口,觀察到A中現(xiàn)象是___、___、___。
(2)對比燃燒匙中白磷和紅磷,說明可燃物的燃燒的條件是___;對比燃燒匙中白磷與水中白磷,說明可燃物的燃燒的條件是___。
(3)停止用注射器向瓶內推入空氣后,A中液面仍然下降,請解釋此現(xiàn)象的原因___。
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【題目】某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測,稱取2g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質量與所加入BaCl2溶液質量的關系如圖所示(假定雜質不參加反應)。
(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶質的質量為__g。
(2)通過計算,判斷該鉀肥中K2CO3的質量分數(shù)是否符合圖的包裝說明__?(寫出計算過程)
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質的化學式。
A______________B______________C______________D______________
(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式
A+C→E+B_________________________________
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【題目】(7分)請根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關問題:
(1)儀器a的名稱為__________。
(2)可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),在安裝好儀器、加入試劑前,應該進行的操作是____________________(填操作名稱)。
(3)可用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是_______(填字母序號);將裝置________(填字母序號)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進口是______(填數(shù)字序號)。
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