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          上圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置�；卮鹣铝袉栴}：
          

          （1）與A量筒中的電極相連接的是電池的___________極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是___________。
          

          （2）如果用和分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則∶約等于　　∶　　。
          

          （3）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣32g，則生成氫氣___________g。
          

          （4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是：
          

          ①______________________________________________________________；
          

          ②______________________________________________________________。
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		答案：（1）負(fù)　氧氣　（2）2∶1　（3）4 （4）①水是由氫、氧兩種元素組成的 ②在化學(xué)反應(yīng)里，分子可以分成原子，而原子卻不能再分
          


           
          



          提示：

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?齊齊哈爾）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，表示氧原子，表示氫原子，表示水分子
          根據(jù)模擬圖回答：

          上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是（用字母表示）
          A
          A
          ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ，通過對(duì)上圖的觀察，請(qǐng)你從微觀角度描述由B到C的形成過程：
          氧原子進(jìn)行了重新的組合，且每?jī)蓚�(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子
          氧原子進(jìn)行了重新的組合，且每?jī)蓚�(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
          2：1
          2：1
          ，該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)式或者方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
           2H2↑+O2 ↑
          2H2O
           通電 
          .
           
           2H2↑+O2 ↑
          ，通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了水是由
          氫元素
          氫元素

          氧元素
          氧元素
          組成的．
          （2）自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示：
          ①寫出圖2所示反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式或方程式
          H2O+Cl2=HCl+HClO
          H2O+Cl2=HCl+HClO
          ；
          ②圖3所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          ；
          ③上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有
          Cl2、O2
          Cl2、O2
          （填化學(xué)式）；
          ④D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
          +1
          +1
          價(jià)；
          ⑤以上圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
          化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變
          化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變
          ．
          （3）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
          C
          C
          ．①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
          A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
          （4）我們可以用
          肥皂水
          肥皂水
          區(qū)別硬水和蒸餾水，生活中常用的硬水軟化的方法
          煮沸
          煮沸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          水在通電的條件下，發(fā)生了分解反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：
          試回答下列問題
          （1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ．
          （2）除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖中你還得到哪些信息？（寫出兩條即可）
          ①
          每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
          每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
          ；
          ②
          在化學(xué)變化中，分子能在分，原子不能再分
          在化學(xué)變化中，分子能在分，原子不能再分
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水在通電的條件下，發(fā)生了分解反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：
          試回答下列問題
          （1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
          （2）除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖中你還得到哪些信息？（寫出兩條即可）
          ①______；
          ②______．
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