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        1. 小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
          (1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
          (2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是   
          (3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進(jìn)行分析,從而得出結(jié)論.
          (4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是    (填序號).
          ①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.
          【答案】分析:(1)根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉結(jié)合化學(xué)方程式的書寫分析;
          (2)根據(jù)研究的內(nèi)容“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”分析所需器材;
          (4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可得本題的答案.
          解答:解:(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH═Cu (OH) 2↓+Na2SO4
          (2)根據(jù)研究的內(nèi)容“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”可知,要完成這個研究,還需要的實驗器材是托盤天平;
          (4)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)是原子重組,但原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變,元素的種類不變;因為原子重組后會變成其它物質(zhì)的分子,所以分子的種類會改變;新分子構(gòu)成新物質(zhì),物質(zhì)的種類就會改變;分子的數(shù)目可能改變.故答案為:(1)CuSO4+2NaOH═Cu (OH) 2↓+Na2SO4;(2)托盤天平;(4)①②⑤.
          點評:本考點是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實驗探究,要抓住要點:五個一定不變,一個一定變,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),還要注意藥品的選擇和裝置的選擇.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
          (1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          ;
          (2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是
          托盤天平
          托盤天平
          ;
          (3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進(jìn)行分析,從而得出結(jié)論.
          (4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
          ①②⑤
          ①②⑤
          (填序號).
          ①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小剛查閱資料得知
          ①3NO2+H2O=2HNO3+NO;
          紅棕色         無色
          ②2NO+O2=2NO2
          空氣中的二氧化氮在雷雨天氣通過上述兩個反應(yīng)的循環(huán),形成硝酸型酸雨.于是小剛利用如圖所示裝置模擬硝酸型酸雨的形成過程.燒瓶內(nèi)盛有69克二氧化氮和100克水.充分振蕩,將針頭注射器內(nèi)的氧氣注入少許.重復(fù)上述操作,直至NO2全部轉(zhuǎn)化為“酸雨”.
          回答下列問題:
          (1)最終參加反應(yīng)的二氧化氮與生成的硝酸的質(zhì)量比為
          46:63
          46:63

          (2)參加反應(yīng)的水的質(zhì)量是
          13.5
          13.5

          (3)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          52.2%
          52.2%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
          (1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
          (2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是________;
          (3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進(jìn)行分析,從而得出結(jié)論.
          (4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號).
          ①原子種類 ②原子數(shù)目、鄯肿臃N類、芊肿訑(shù)目、菰胤N類 ⑥物質(zhì)種類.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
          (1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
          (2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是______;
          (3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進(jìn)行分析,從而得出結(jié)論.
          (4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填序號).
          ①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.
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