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          【題目】在化學學習中，我們以“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的觀點來認識物質(zhì)性質(zhì)與變化．
          （1）透過現(xiàn)象，我們感受到了分子在不斷運動著；
          （2）根據(jù)右圖實驗，分析蠟燭熄滅的原因；

          （3）通過對O2、CO2氣體制取的研究，我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的．如確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）墻內(nèi)開花墻外香
          （2）碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳氣體既不能燃燒也不能支持燃燒
          （3）反應物的狀態(tài)和反應條件
          【解析】（1）舉一個能體現(xiàn)分子在不斷的運動的事例；如：墻內(nèi)開花墻外香；（2）碳酸鈉與鹽酸反應生成了二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，且既不能燃燒也不能支持燃燒；使蠟燭與氧氣隔絕而熄滅（3）制取氧氣、二氧化碳選擇相似的發(fā)生裝置，是因為都是固液常溫型，故確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是：反應物的狀態(tài)和反應條件；
          【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的化學性質(zhì)的相關知識點，需要掌握化學性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是
          A、向上排空氣法 B、排水法或向下排空氣法
          C、排水法或向上排空氣法 D、排水法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)圖示回答下列問題： 
          （1）寫出圖中標號②的儀器名稱：；
          （2）實驗室欲用雙氧水制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是 ， 產(chǎn)生氧氣的化學方程式為
          （3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣．如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a→→→ ． 若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是 ．
          （4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是；
          （5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？（只答出一條即可） ．
          （6）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體．實驗室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發(fā)生裝置可選用圖中 ， 收集方法用 ， 如圖題中如果沒有畫出，請在框圖中畫出該收集裝置 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】20℃時，食鹽的溶解度是36g。20℃時20g食鹽放在50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是( )
          A. 67g B. 68g C. 69g D. 70g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報技術規(guī)定》已將PM2.5作為一般評價項目納入標準。大霧天氣導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的
          A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硝酸銀受熱時會發(fā)生如下反應：2AgNO3  2Ag+2X個+O2個，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測X是（ ）
          A.NO2
          B.N2O
          C.N2O5
          D.NO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖列舉了幾種實驗室制備氣體常見的發(fā)生裝置和收集裝置，結合所學知識完成以下問題． 

          （1）將圖中標號所指的化學儀器名稱寫在橫線上： 
          ①②③
          （2）若實驗室用5%過氧化氫溶液制取并收集氧氣，選用的裝置為 ， 寫出反應的化學方程式 ．
          （3）用高錳酸鉀制取氧氣時還需要在試管口放一團棉花，是因為 ， 寫出高錳酸鉀分解的化學方程式 ．
          （4）小明經(jīng)查閱資料得知，實驗室可以用大理石和稀鹽酸在常溫下制備二氧化碳，且二氧化碳密度大于空氣，能溶于水．則小明制取并收集二氧化碳應選擇上述裝置中的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空． 

          （1）寫出圖中儀器a、b的名稱a ， b ．
          （2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ． 應選擇的發(fā)生裝置是 ， 選擇此裝置還應 ， 若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管（填①或②）通入．
          （3）若選用過氧化氫和二氧化錳作為藥品制取氧氣的文字表達式是 ， 應選擇的氣體發(fā)生裝置是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
          A．細鐵絲在氧氣中燃燒，有白色固體生成
          B．木炭在氧氣氣中燃燒，發(fā)出白光
          C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)
          D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰
          

			
          

			
          
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