Question

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>
（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（2）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）
高錳酸鉀制氧氣：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳

；
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：

鐵+氧氣

點(diǎn)燃

四氧化三鐵

．
儀器認(rèn)識：
寫出儀器①②的名稱：①

試管

；②

量筒

．
裝置連接：
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）
a→

c→b

→d．
問題分析：
（1）實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是

試管口未放一團(tuán)棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

．
（2）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是

集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量的水

．

Answer 1

分析：反應(yīng)原理：根據(jù)反應(yīng)物和生成物來書寫文字表達(dá)式；
裝置連接：根據(jù)反應(yīng)原理來選擇發(fā)生裝置，并利用物質(zhì)的性質(zhì)來選擇收集裝置；
儀器認(rèn)識：依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題；
裝置連接：為達(dá)到粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，各裝置的正確連接順序是：acbd；
問題分析：（1）根據(jù)高錳酸鉀為紫紅色，溶于水而使溶液變紅來分析解答；
（2）根據(jù)高溫生成物可能與集氣瓶底部直接接觸而導(dǎo)致瓶底炸裂來分析．

解答：解：
反應(yīng)原理：
高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳，故答案為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳；
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣

點(diǎn)燃

四氧化三鐵，故答案為：鐵+氧氣

點(diǎn)燃

四氧化三鐵；
儀器認(rèn)識：
依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識解決此題，故答案為：試管；量筒；
裝置連接：
各裝置的正確連接順序是：acbd，注意c、b的連接，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人�小，因此氧氣�?yīng)該從c進(jìn)入．故答案為：c→b；
問題分析：
（1）試管口應(yīng)該放一個棉花團(tuán)，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，否則氧氣會成為紅色．
（2）做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，防止集氣瓶炸裂．
故答案為：（1）試管口未放一團(tuán)棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；  
（2）集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量的水．

點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，包括反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)、儀器的名稱、氧氣體積的測量和實(shí)驗(yàn)偏差的處理，綜合性比較強(qiáng)．特別是實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偏差的原因，是近幾年實(shí)驗(yàn)題中經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，要認(rèn)真把握．