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        1. 【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。

          甲同學進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g

          燒杯+鹽酸

          大理石

          充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

          75.0g

          13.2g

          83.8g

          所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請回答下列問題:

          1)實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____

          2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確到01%)。

          【答案】4.4g 75.8%

          【解析】

          1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量=75.0g+13.2g83.8g4.4g,故填4.4g;

          2)已知生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,根據(jù)化學方程式計算,解:設(shè)大理石中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x,

          解得:x10g,大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%75.8%,寫出答,故填75.8%

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】I、水是生命之源,沒有水就沒有生命。

          (1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:

          A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.水應(yīng)澄清透明 D.不得含有細菌和病毒

          ①前兩個指標可以通過活性炭的______作用而達到。

          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

          由圖可知凈化水時,C、D兩個指標可通過上圖的b、c和______過程而達到。

          (2)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器進水口在下方的優(yōu)點是______。

          A.使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變

          B.有助于除去懸浮性顆粒

          C.不易堵塞活性炭孔

          D.可以將硬水軟化

          II、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料可以制取B和G。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知D、G的主要成分是單質(zhì)。試回答下列問題。

          (1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學式為:B______,G______。

          (2)B與水反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

          (3)寫出化學方程式:①______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分析下列化學反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是( 。

          2C+O22CO C+O2CO2 2CO+O22CO2 CO2+C2CO

          A. 反應(yīng)物相同,參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時,生成物不同

          B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

          C. 上述反應(yīng)都是化合反應(yīng),且生成物都是氧化物

          D. C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來實現(xiàn)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳,請按下列要求填空:

          可供給人類呼吸的氣體是______;

          烹飪時可作調(diào)味品的是______

          天然氣的主要成分是______;

          可用作冰箱除味劑的是______

          可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的氣體是______;

          綠色植物進行光合作用吸收的是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學課外興趣小組的同學在網(wǎng)上查閱資料得知:火星大氣中二氧化碳約占95.32%,氧氣約占0.13%,巖層中含有較豐富的鎂資源.請回答:

          1)火星表面的平均氣溫與地球相比_____(選填更低相等更高);

          2)檢驗取回的火星大氣中含有二氧化碳的方法是_____;

          3)科學家設(shè)想:利用點燃的鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳的原理,可以解決人類在火星上生存的燃料問題,寫出該原理的化學方程式:_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。

          實驗A集氣瓶中預(yù)先加水的目的是______

          實驗中,打開彈簧夾前集氣瓶中的實驗現(xiàn)象是______,導致測量結(jié)果小于的原因可能是______答一點即可。

          實驗C觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明二氧化碳的性質(zhì)______。

          已知:既有相似性,又有差異性。實驗D,水槽中滴入紫色石蕊溶液,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:______,試管內(nèi)溶液變成______色。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】溶液在生命活動和生產(chǎn)生活、科學實驗中起著十分重要的作用.

          硫酸銅溶液中的溶劑為______

          提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

          操作Ⅲ的名稱為______

          操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的措施是______

          精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是______填字母序號

          A.食鹽沒有全部溶解即過濾 蒸發(fā)時飛濺劇烈

          C.蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識正確的是  

          A. 點燃紅磷后再緩慢伸入集氣瓶中

          B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

          C. 該實驗可說明難溶于水

          D. 紅磷的量不足會導致進人集氣瓶中的水的體積大于

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是_______________。

          (2)選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質(zhì)____________(填序號)①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為________(填字母)。

          (3)實驗室若用C裝置制氧氣的化學方程式為____________________________;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為________________________________

          (4)氮氣在很多領(lǐng)域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣。

          ①實驗室制取氮氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________________(填序號)。

          ②氮氣密度略小于空氣,難溶于水。收集氮氣時可用排水集氣法,但不宜用排空氣法。除排水集氣法外,你還能想到的方法是:____________________。

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